Александра Фомина: Про мальчика Алешу и его аквариум. Аквариумные сказки

С одной стороны, Бобка тоже был золотой рыбкой, с другой, что-то было не похоже, что Бобка может исполнять чьи-то желания и решать чужие проблемы. «Ему со своими бы разобраться», – подумал Алеша и уже решил отказаться покупать Бобку, но тот посмотрел на него из сачка так жалобно, что у Алеши дрогнуло сердце, и он решил взять Бобку к себе. Так у Алеши появилась маленькая и непутевая золотая рыбка.

Бобка был толстопузый и очень неуклюжий. Плавники у него были хоть и красивые, но очень хрупкие и слабые, поэтому плавал он медленно. При этом Бобка был очень любопытным и совался везде, куда и не следовало бы.

В первый же час своего пребывания в Алешином аквариуме он поцарапался о корягу и попался под ноги двум сомам, братьям Перевертышам, которые в очередной раз сильно подрались. Другие рыбы попрятались по углам. Даже Мотя заплыл за водоросли, потому что Перевертыши, как две торпеды, носились по аквариуму друг за другом и всё сшибали на своем пути. Один Бобка ничего не заметил, т.к. в этот момент разглядывал большую улитку Катушку, которая ползла по стенке аквариума. Перевертыши налетели на него, сильно толкнули, и Бобка упал на дно. (Да, рыбки тоже могут падать!) Он, конечно, быстро перевернулся и встал, так сказать, на ноги. Но Алеша, который наблюдал всю эту картину, подумал, что похоже ему самому придется решать все свои проблемы.

Бобка не только, что не исполнял Алешиных желаний, наоборот, постоянно создавал ему новые проблемы. Стоило Алеше сделать что-то новое в аквариуме, как Бобка был тут как тут. Он выкапывал водоросли и грыз их листья. Переворачивал коряги и кокосовые домики. Не давал покоя улитке, которую постоянно сталкивал на дно аквариума.

«Опять ты насвинячил, Бобка», – со вздохом говорил Алеша, возвращаясь домой из школы. Теперь он понимал, что свинячить могут не только свиньи, но и рыбы.

Алеша долго думал, что делать с Бобкой. Завести еще одну золотую рыбку он не мог, потому что в аквариуме не хватало места. Исполнять желания Бобка не умел, а ведь Алеша так хотел, чтобы ему кто-нибудь помогал по жизни. Поэтому он решил либо вернуть Бобку в магазин, если возьмут, конечно, либо отдать кому-нибудь. Но потом он передумал. И вот почему.

Когда Алеша приходил из школы и подходил к аквариуму, Бобка кидался к стеклу и радостно суетился у стенки аквариума, счастливый от того, что видит Алешу. Когда Алеша кормил рыбок, Бобка смело брал червячков у него из рук, и Алеша даже мог погладить его по спинке. Когда Алеша стоял около аквариума и разговаривал с рыбками, Бобка внимательно его слушал, и Алеше даже казалось, что Бобка понимает, что он говорит.

«Конечно, меня много кто любит, – думал Алеша, – и мама, и папа, и брат, и бабушка, но все же это очень приятно, если тебя любит кто-то еще. А с проблемами я и сам разберусь без посторонней помощи». Так Бобка остался у Алеши.

Сомик-прилипала

Алеша часто размышлял о том, что в жизни рыб есть много чего необычного. Вот, например, курица – птица, а летать не умеет. Воробей не умеет ходить, а только прыгает, как заяц. Бегать они оба не умеют. Кого это удивляет? Никого.

А если рыба не умеет плавать? Да, у Алеши была рыбка, которая не умела плавать, как другие рыбы. Она умела только прыгать и ползать. Но, несмотря на это, Алеша ее очень любил. Звали рыбку Сомик-прилипала. Сомик был маленький и пятнистый, с рогами на голове. Рот у него был огромный, и из-за этого глаза были почти на затылке. Поэтому он плохо видел, кто перед ним, но замечал всех, кто сверху. Он умел очень хорошо маскироваться, когда лежал где-нибудь на коряге.

Хотя, сказать по правде, лежал он там редко, потому что всегда был очень занят: искал, что бы ему поесть. Другие рыбы жили не так. Они выясняли отношения между собой, наблюдали за Алешей и улиткой, просто плавали по аквариуму. Все, кроме Сомика. Он всегда был занят только одним делом – поиском еды. Делал он это очень обстоятельно: прыгал и ползал по аквариуму, не обращая внимания на других рыб. Алеша очень уважал Сомика за его целеустремленность.

У Сомика был большой мощный хвост и плавники, но, тем не менее, плавать он не умел. Он не мог, как другие рыбы, плыть в толще воды или спокойно стоять на одном месте. Он мог только прыгать: с коряги на стенку аквариума, с камня на водоросли и так далее. Забравшись таким образом до самого верха, он мог прыгнуть на дно аквариума, распушив свои плавники, как парашют и благополучно приземлиться на дно.