Халида Шимова - Маленькие рассказы. Рассказы с картинками

© Халида Фатиховна Шимова, 2017

ISBN 978-5-4483-7297-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Папа девочки очень хотел, чтобы его маленькая дочка играла на скрипке. Он мысленно рисовал успех и славу своего чада. А что, ребенок подавал надежды – и пела, и танцевала, и плясала, и еще лепила и рисовала… В общем, не на пустом месте возникли мечты.

В это время в кинотеатрах показывали японский фильм о мальчике скрипаче, о его приключениях и успехе, в итоге.

Есть к чему стремиться!

И началось!

Девочке шести лет легко удавалось запоминать песенки, даже взрослые. На вступительных экзаменах в музыкальной школе проверялись дети на наличие слуха, чувства ритма. Здесь и пригодилась ее память.«А у кольца, как у любви все нет конца….» С чувством спела, даже глаза прикрыла.

Дяди и тети, принимавшие экзамены, были в ауте. Пигалица «от вершка два горшка» на полном серьезе пела о взрослых чувствах с выражением.

Срочно вызывается родитель и наставляется на путь истинный. Смущенный папа вывел дочу на улицу, купил ей пирожное и, печально глядя на нее, тяжело вздыхал. А девочка, ни о чем не подозревавшая, радостно поглощала вкусный эклер набитый сливками. Она чувствовала себя героем.

Второй заход после эклера закончился благополучно прослушиванием ритма и осмотром пальчиков. Сгодилась!

Девочка была мала ростом и подобрать скрипку для нее оказалось непростым делом. Ей повезло. Нашлась крошечная скрипка.

Старый учитель приучал правильно держать инструмент и каждый раз смеялся, когда девочка включала хитрость и утверждала, что «подустала». Ведь это единственная уважительная причина, позволявшая сделать перерыв от скучных тренировок.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.