Марина Коган: Детские праздники дома. Сказочные сценарии и викторины

Ж. Кустарник с прекрасными белыми цветками, давший имя этой героине. (Жасмин)

З. В сказках его произносят, чтобы случилось чудо. (Заклинание)

И. Былинный богатырь из города Мурома. (Илья)

Й. Вступление перед сказкой. (Присказка)

К. Ему удалось перехитрить двух людей и трех животных. (Колобок)

Л. Фруктовый принц съедобной страны. (Лимон)

М. Такой титул присвоил Кот в сапогах своему хозяину. (Маркиз)

Н. Кот ученый рассказывал сказки, направляясь в эту сторону. (Налево)

О. Кусок камня, с помощью которого его хозяин женился на принцессе. (Огниво)

П. Так зовут героиню одного из произведений Астрид Линдгрен, чье имя стало названием повести. (Пеппи Длинныйчулок)

Р. Мангуст, спасший многих от пары кобр. (Рикки-Тикки-Тави)

С. Город маленьких человечков, получивший свое название от небесного светила. (Солнечный)

Т. Маленький песик, унесенный вместе со своей хозяйкой ураганом. (Тотошка)

У. Медвежонок, нашедший себе «двуногого» друга, от которого пахло молоком. (Умка)

Ф. О горе этой женщины поведал детям К. Чуковский. (Федора)

X. Джинн из бутылки, совершивший много чудес для своего спасителя. (Хоттабыч)

Ц. Именно там попробовал свои артистические способности поросенок Фунтик. (Цирк)

Ч. На итальянском языке слово «лук» звучит как… (Чиполло)

Ш. Крыса, чуть не погубившая Буратино. (Шушера)

Щ. Он – герой повести Гофмана, в которой рассказывается о мышином короле. (Щелкунчик)

Ъ. Город, прославившийся поющими животными. (Бремен)

Ы. Это растение помогло сказочной героине доказать, что она настоящая принцесса. (Горох)

Ь. Царь с сыном, король с сыном и ремесленники сидели здесь. (На золотом крыльце)

Э. Сказочные существа, хранители горных сокровищ. (Эльфы)

Ю. Капитан Врунгель мечтал, что дети его старшего помощника Лома в будущем станут… (Юнгами)

Я. Именно она спасла двух детей от погони. (Яблоня)

Эти вопросы можно использовать также для проведения разминки.

На чем только не передвигались сказочные герои! Так кто же чем пользовался? Вспомните .

Оформление: игроки – в костюмах сказочных героев; выставка рисунков ребят; иллюстрации к сказкам; плакаты «В гостях у сказки», «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!»; музыка.

Турнир проводится между командами. После каждого тура можно объявлять итоги. Общий итог складывается из баллов, заработанных во всех турах.

Каждой команде дается листок с номерами вопросов и пустыми графами напротив. Ведущий читает вопрос, команда обсуждает его и пишет ответ в соответствующей графе. Итоги подводятся по количеству правильных ответов.

Угадайте героя

1. Продавец лечебных пиявок.

2. Наследник трех толстяков.

3. Владелец яхты «Победа».

4. Девочка с голубыми волосами.

5. Добрая волшебница в сказке Ш. Перро «Ослиная шкура».

6. Тот, кто ходит в гости по утрам.

Ответы. 1. Дуремар. 2. Тутти. 3. Капитан Врунгель. 4. Мальвина. 5. Сирень. 6. Винни-Пух.

Угадайте имя сказочной девочки

На доске или плакате написан набор букв, из которого за определенное время (30–60 секунд) надо составить имя девочки из сказки. Команды пишут ответ на листочках.

ЛОЖЕАСБКНЕ

(Ответ: Белоснежка )

Команды пишут ответы на листочках. Если играют три команды, можно устно задать по одному вопросу каждой команде.

Ответьте не вопросы

Какому герою сказки Ш. Перро принадлежат все эти предметы?

1. Шляпа с пером. 2. Шпага. 3. Сапоги. (Коту в сапогах)

Какое из этих слов выложил Кай?

1. Снежинка. 2. Теплота. 3. Вечность. 4. Молодость. (Вечность)

Какие из этих цветов собирала падчерица из сказки «Двенадцать месяцев»?

1. Ландыши 2. Подснежники 3. Васильки 4. Ромашки. (Подснежники)

Используя буквы слова СНЕГУРОЧКА, составьте из них как можно больше слов за 5 минут. (Время выполнения задания можно увеличить или уменьшить.) Каждую букву можно использовать в слове только один раз.