Почему у девочек длинные косички?
Почему у мальчиков длинные штанишки?
Поясняли почемучке жители в ответ:
«Между мальчиком и девочкой разница ведь есть:
Мальчишки любят танчики, машинки, вертолеты,
А у девчонок – куколки и плюшевый медведь».
У Почемучки вновь вопрос:
Почему по небу летает самолет?
А на большую воду спускают пароход?
Почемучке бабушка сказала правду всю:
«Самолеты по небу возят детвору,
Возят пассажиров, летают в облаках,
Самолеты разные летают и сей час.
Пароход по морю плавает порой,
Можно в океане увидеть пароход,
На нем в круизы разные плавает народ,
Но и грузы разные возит пароход».
«Да, – дивится мальчуган, —
Вопросов задал много,
Столько интересного,
Но я познал немного».
«У меня еще вопрос, —
Говорит наш ас, —
Для чего нам, малышам,
В школе карандаш?»
Отвечает дядя Степа,
Наш сосед из небоскреба:
«Карандаши детишкам, чтобы рисовать,
А еще им можно немного пописать.
Коли будешь умный, научишься читать,
Научишься чертить потом на ватмане большом.
На бумаге мир земной создаем карандашом».
А для чего нам музыка?
И инструмент такой?
Вот на фортепиано —
Хоть сыграй, хоть песню пой.
Почему светит лампочка? Кто ответит мне?!
Всё же интересно, что за материя везде.
Почему свет включается вон там?
А электричество течет по проводам.
А почемучке весело, ведь интерес везде.
Тут тетя Мотя первая сказала пацану:
«Всё интересное я лично в книжке прочту.
В книгах всё написано: что, почему и как.
Там увидишь автора, которому ты рад.
Ты увидишь в азбуке множество картин,
Там же будут буковки слова тоже там.
Тебе скажу я больше,
Есть книги посложней.
Например, в математике увидишь мир людей.
Там есть таблицы разные и множество задач,
Твой ум большой он, развитый, решать их будет сам.
Узнаешь ты о физике, законы изучив,
А распознав химию, поймешь веществ состав.
Науки нам понятия дают свободу дел.
А ты друзей бери скорей
И говори теперь,
Что интересно вам еще,
Что хочется узнать,
На что мы вам ответили,
Нам хочется всем знать».
«Тогда не торопитесь», —
Ответил мальчуган.
И почемучка начал
Вопросы задавать.
Почему небо синее белеет иногда?
А трава зеленая, как листья у куста?
«Это же растения, —
Маринка говорит,
У них там всё зеленое».
Петенька молчит.
Тут Вова встал с качели,
Громко говорит.
На небе тучи белые,
И солнышко блестит.
У почемучки снова
Возник другой вопрос:
А почему мы люди?
Да на что
Способен Мегамозг.
Все посмотрели разом
На умного мальца:
Да, мы развиваемся,
В этом чудеса.
Мальчишка успокоился немного,
Но пока вопросы он рассматривал,
Как в аквариуме малька.
Посмотрит справа на него,
Заглянет, а потом
Посмотрит сверху на него,
Ведь занят он мальком.
Рассмотрит, позабавится,
Поймет он что к чему,
Затем к вопросу к новому
Потянет умницу…
Наш мальчуган опять
Вопрос всем дружно задает:
Почему общительным быть можно,
А ссориться нельзя?
Ответ разумный выдает
Дядя Миша детворе:
«Общительным быть нужно, чтобы понимать,
С каким человеком как нам поступать.
Ссориться не стоит, вот вам мой наказ,
Забияк не любят, так же, как бродяг».
Тут Марина поумнела, у Вовчика спросила:
«Вовчик нравлюсь я тебе, если не нагрубила?»
Вовчик к Марине подошел и сказал игриво:
«Я воспитан, я твой друг», – в щечку поцеловав Марину.
Почемучке урок впрок, он перестал грубить.
Стал вопросы задавать немного шаловливо.
Поговорим о том о сем,
Затем все вместе мы найдем темы для разговора.
В общении мы толк найдем,
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу