Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 1 класс

На какой из них изображён день, а на какой – ночь?

Что подсказало тебе правильный ответ?

Определи, как время суток связано с положением Солнца на небе.

Животные и растения реагируют на смену дня и ночи. Некоторые животные ведут ночной образ жизни.

Расскажи, кто из этих животных ведёт ночной образ жизни, а кто – дневной.

Человек чутко реагирует на смену дня и ночи. Днём работает, учится, а ночью спит.

Расскажи, люди каких профессий работают не только днём, но и ночью. Назови эти профессии.

Ты уже знаешь, что Земля вращается вокруг своей оси. Одновременно Земля вращается и вокруг Солнца. В разное время года Солнце освещает и нагревает нашу планету по-разному, поэтому происходит смена времён года.

Зимние месяцы – декабрь, январь, февраль.

Как зимуют дикие животные?

Какие явления природы происходят зимой?

Весенние месяцы – март, апрель, май.

Какие явления природы говорят нам о наступлении весны?

Летние месяцы – июнь, июль, август.

Какие явления природы происходят летом? Составь рассказ о жизни диких животных.

Осенние месяцы – сентябрь, октябрь, ноябрь.

Назови осенние явления природы.

Рассмотри рисунок. Чем различаются занятия и игры детей в разное время года?

Расскажи, как одеваются люди в разное время года. Почему зимой носят тёплую одежду?

Рассмотри рисунок. Чем заняты дети на отдыхе?

Нас окружает множество предметов (тел). Они бывают большие и маленькие, твёрдые и мягкие, холодные и горячие. Многие из них имеют запах и вкус.

Рассмотри рисунок. С помощью каких органов чувств мы различаем цвет, вкус, запах, звуки?