Денис Мартьянов - Обществознание. 10 класс. Базовый уровень

«Способность людей устанавливать законы делает демократию возможной, а склонность людей обходить законы делает демократию необходимой» ( Р. Нибур ).

«Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад» ( Н. Бердяев ).

С2. Раскройте на трёх примерах функции современного государства.

С3. Составьте план развёрнутого ответа по теме «Политические режимы в современном мире». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

1. ГРУППОВЫЕ ЗАДАНИЯ.

1. «Партийная пропаганда»

Выберите одну из политических партий, принимавших участие в выборах депутатов Государственной Думы. Соберите материалы, использованные ей в своей избирательной кампании: программу, листовки, значки, видеоролики и т. п. Посмотрите в Интернете записи телевизионных передач с участием представителей этой партии. На основе анализа этих материалов выделите сильные и слабые стороны в избирательной кампании партии с точки зрения молодых избирателей.

2. «Люди, профессионально занимающиеся политикой»

Соберите и проанализируйте материал, раскрывающий специфику деятельности представителей одной из следующих профессий: политиков, политологов, преподавателей политологии, политических консультантов, политических технологов, политических журналистов. Подготовьте презентацию «своей» профессии. В результате совместного обсуждения сделайте вывод, в чём заключается различие между ними.

2. ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ.

«Избирательная кампания»

«Если бы Президентом Российской Федерации был я…»

«Пишем программу политической партии»

3. ДИСКУССИИ И ДИСПУТЫ.

«Куда идёт Россия: выбор политического будущего»

«Молодёжь и политика»

«Демократия – будущее человечества или явление западной цивилизации?»

«Политическая культура России: что меняется, а что остаётся?»

«Какой должна быть свобода в гражданском обществе?»

4. ОБСУЖДЕНИЕ ФИЛЬМОВ «ПЛУТОВСТВО, ИЛИ ХВОСТ ВЕРТИТ СОБАКОЙ» (США, 1997) И «ДЕНЬ ВЫБОРОВ» (РОССИЯ, 2007).

Что общего вы увидели в применяемых политических технологиях (влияние на избирателя)? В чём различия? Что нужно делать для того, чтобы вами не могли манипулировать на выборах?

5. ПОДГОТОВКА ПРОЕКТА ПО ТЕМЕ «МОЛОДЁЖНЫЙ ПАРЛАМЕНТ».

Предложите для обсуждения волнующую вас политическую проблему, подготовьте необходимые для освещения вопроса материалы, проанализируйте их, выдвиньте и обоснуйте возможные пути её решения, оформите результаты в виде презентации. Проведите обсуждение.

Анатомия– наука о строении организма.

Антихрист– в христианском вероучении – противник Христа, который воцарится на Земле перед вторым пришествием (накануне конца света) для испытания людей и будет повержен Христом.

Антропология– наука о происхождении и эволюции человека.

Биохимия– наука, изучающая входящие в состав организмов химические вещества, их структуру, распределение, превращения и функции.

Благоговение– благосклонность, отношение с особым уважением, почтением.

Гедонист(гр. «удовольствие») – человек, придерживающийся этического принципа, согласно которому высшей целью и мотивом поведения являются удовольствия, наслаждения.

Гуманитарный– относящийся к человеческому обществу, к человеку и его культуре.

Демография– наука о законах воспроизводства населения и закономерностях его развития.

Иллюзия– 1) искажённое восприятие действительности, обман восприятия; 2) несбыточная надежда, мечта.

Импульсивность– непроизвольность, подверженность внутренним побуждениям.

Институционализация– целенаправленный процесс образования стабильных образцов упорядоченного социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях и ритуалах.

Интерпретация– объяснение, трактовка.

Интуитивизм– идеалистическое философское течение, признающее интуицию единственно достоверным средством познания.

Катаклизм(гр. «наводнение, потоп») – разрушительный переворот, катастрофа.

Космизм– философское направление, основанное на вере в органическое единение человека и Вселенной ( микрокосма и макрокосма ), «всего со всем».