Пятый этап(1991-по настоящее время) – развитие лечебной физкультуры, внедрение научных достижений в практику учреждений образования и здравоохранения. В 2003г. Минздрав РФ утвердил специальность «Восстановительная медицина». На современном этапе возросла роль ЛФК в системе восстановительного лечения. Созданы программы двигательной активности, врачебного контроля для разных возрастных групп, лиц разного пола с учетом состояния здоровья и уровнем различной физической подготовленности. ЛФК входит в систему реабилитации.
Реабилитация– это восстановление здоровья, функционального состояния и трудоспособности после болезни, травмы или другого физического, химического и социального фактора.
Цельюреабилитации является:
1) восстановление больных и инвалидов;
2) эффективное и раннее возвращение больных к бытовым проблемам в общество.
Виды реабилитации:
1. физическая – система мероприятий направленных на восстановление или компенсацию утраченных физических и интеллектуальных способностей, повышению функционального состояния организма, качества жизни и адаптационных резервов методами физической культуры, массажем и природными факторами;
2. медицинская – отвечает за полноценное восстановление функциональных возможностей организма, его компенсаторных возможностей к условиям жизни и труда;
3. психологическая – направлена на коррекцию психического состояния пациента, его отношения к лечению, адаптацию к изменившейся вследствие болезни жизненной ситуации;
4. социально-экономическая – решает задачу возврата больным и инвалидам экономической независимости и социальной полноценности, обеспечивается медицинскими и социальными учреждениями;
5. профессиональная – решает вопросы трудоустройства, профессионального обучения, определяет трудоспособность больных.
Задачи реабилитации:
– восстановление бытовых возможностей (передвижение, самообслуживание, выполнение домашней работы),
– восстановление профессиональных навыков,
– предупреждение осложнений.
Средствафизической и медицинской реабилитации.
1. Активные: ЛФК, физические упражнения, элементы спорта, ходьба, бег, тренажеры, трудотерапия.
2. Пассивные: массаж, мануальная терапия, физиотерапия, природные факторы (водные процедуры, гелиотерапия, климатотерапия и др.).
3. Психорегулирующие: аутотренинг, мышечная релаксация, гипноз и др.
Принципы физической и медицинской реабилитации:
1. Раннее начало (актуально для предупреждения дегенеративных изменений в тканях и органах).
2. Комплексность применения всех доступных средств (совместное действие различных специалистов – терапевтов, психологов, ортопедов и др.).
3. Индивидуальный подход.
4. Этапность процесса реабилитации (поликлиника или скорая помощь→ стационар → санаторно-курортный этап или центр реабилитации → поликлиника).
5. Непрерывность и преемственность (при переходе от одного этапа к другому передача наиболее полной информации – обменная карта – сведений о ТФН, виды ФУ и др.).
6. Социальная направленность:
– определение группы инвалидности при невозможности полностью восстановить трудоспособность (1гр. – полная утрата трудоспособности, необходим уход; 2гр. – самообслуживание, обычные трудовые нормы противопоказаны; 3гр. – способны работать в обычных условиях, но противопоказаны ночные смены, работа сверх трудового графика и т.д.);
– обучение новым профессиям;
– постановка на учет в органах социального обеспечения и органах здравоохранения;
– по возможности трудовая реабилитация;
– периодические курсы медицинской реабилитации.
7. Использование методов контроля.
а) Медицинская – пальпация, перкуссия, аускультация, клинические методы, анализы.
б) Функциональные – функциональные пробы, ЭКГ, фонография, спирография, электромиография.
в) Мотодиагностика – позные пробы, мышечное тестирование.
г) Психодиагностика (работа психолога) – нарушение функций памяти, внимания, мышления, эмоционально-волевой сферы, личностные особенности.
Ведущее место среди средств физической реабилитации отводится ФУ, так как двигательная активность – важнейшее условие формирования здорового образа жизни, основа правильного построения медицинской реабилитации.
Лечебная физическая культура– это научно-практическая, медико-педагогическая дисциплина, изучающая теоретические основы и методы использования средств физической культуры для лечения, реабилитации и профилактики различных заболеваний.
Читать дальше