Минсылу Надыргулова - Мама готовит, ребенок развивается. Игры на кухне

Фото 1 – игра «Золушка»

Фото 2 – игра «Золушка»

Материалы для игры:яркая поверхность, например, поднос, можно однотонный или цветной, на мой взгляд однотонный подойдет лучше, с насыпанным сверху небольшим слоем манной крупы.

Ход игры:вместе с малышом вы сможете оставлять пальчиками следы и рисовать узоры и простые сюжеты. Проводя по шершавой поверхности пальчиками, можно изображать что угодно – цветы, солнышко, домики, животных как на фото 3 . В процессе стимулируйте ребенка к речевому общению.

Рисование крупой создает положительный эмоциональный настрой, приносит радость, снимает напряжение и агрессию. Это особенно важно для раздражительных, нервозных, тревожных детей. Так же рисование помогает ребёнку тренировать мелкую моторику пальчиков, что благотворно влияет на будущее развитие (легче даётся письмо). Ещё у малыша проявляются фантазия, богатое воображение, речь.

Фото 3 – рисование на манке

Материалы для игры:лист чистой бумаги (цветная бумага) либо поднос, несколько видов макарон ( фото 4 ).

Фото 4

Ход игры:нужно на подносы выложить несколько видов разной формы макарон. Дать потрогать, пощупать, а затем предложить выложить простые формы постепенно усложняя, выкладывая картинку, как на фото 5 и фото 6.

Фото 5 – картины из макарон

Фото 6 – картина из макарон

Игры с макаронами способствуют развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. В процессе работы постепенно образуется система специальных навыков и умений. Такие занятия оказывают большое влияние на умственное развитие ребенка, на развитие его мышления, развивают любознательность и наблюдательность.

Игра способствует развитию мелкой моторики, а также позволяет получить новые знания.

Материалы для игры:манка, горошек, фасоль или другая крупная крупа, небольшое сито ( фото 7) .

Ход игры:возьмите манку и смешайте с горошком или фасолью. Задача ребёнка – отделить одно от другого с помощью сита как на фото 8 . А на фото 9 видно как Рушана отделила горошек от манки.

Отличие этой игры в наличии более мелких материалов. С ними работать становится сложнее. Требуется большая внимательность и усидчивость. Скажите: «В этой чашке перемешаны горошек и манка (покажите отдельно крупицы гороха и манки). Как выбрать отсюда горох? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!» В конце игры обязательно объясните, как работает сито. Не стоит делать волшебство из ситечка.

Эта развивающая игра, придумана знаменитой Марией Монтессори. Игра нацелена на знакомство ребенка с ситом и его интересным свойством – отделять крупное от мелкого и способствует развитию мелкой моторики, чувственного восприятия, фантазии и воображения. Также носит медитативный и успокоительный эффект.

Фото 7 – игра «Волшебное сито»

Фото 8 – игра «Волшебное сито»

Фото 9 – игра «Волшебное сито»

Материалы для игры:миска или кастрюля (тазик), крупы (гречка, рис, манка, пшено и др.), стаканчики, ложки ( фото10) .