Архип Кудымов - История. ЕГЭ. Тренажер-практикум

Здесь есть возможность читать онлайн «Архип Кудымов - История. ЕГЭ. Тренажер-практикум» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: Детская образовательная литература, Детская образовательная литература, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

История. ЕГЭ. Тренажер-практикум: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Тренажер-практикум содержит 162 задания первой и второй части: задания №2, №6, №18, №19, №20, №21. Тренажер составлен согласно новому проекту демоверсии ЕГЭ-23 по истории. К каждому типу заданий разработаны алгоритмы решения, советы для качественного решения, выполнения того или иного номера. Для некоторых заданий предусмотрены ответы (представлены в конце определённых блоков-заданий) Также учащиеся имеют возможность загрузить ответ на задания в онлайн-формат (ссылки представлены в конце пособия) и получить развернутый комментарий. Новая версия пособия (дополненная) уже опубликована в гугл-классе, доступ к которому имеют люди, купившие пособие. Составитель тренажера-практикума: Кудымов Архип Александрович: преподаватель частной школы, студент историко-политологического факультета ПГНИУ.

История. ЕГЭ. Тренажер-практикум — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

5)Последствиям данных события стала смерть Святослава Игоревича

6)Центром племенного союза, который согласно отрывку, подвергся к расправе со стороны Ольги, был г.Итиль

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

6.3. Прочтите отрывок из летописи.

И когда прошел год, в 6496 году пошел Владимир с войском на Корсунь, город ___________, и затворились корсуняне в городе. И стал Владимир на той стороне города у пристани, в расстоянии полета стрелы от города, и сражались крепко из города. Владимир же осадил город. Люди в городе стали изнемогать, и сказал Владимир горожанам: «Если не сдадитесь, то простою и три года». Они же не послушались его. Владимир же, изготовив войско свое, приказал присыпать насыпь к городским стенам. И когда насыпали, они, корсунцы, подкопав стену городскую, выкрадывали подсыпанную землю, и носили ее себе в город, и ссыпали посреди города. Воины же присыпали еще больше, и Владимир стоял. И вот некий муж корсунянин, именем Анастас, пустил стрелу, написав на ней: «Перекопай и перейми воду, идет она по трубам из колодцев, которые за тобою с востока»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке верные суждения.

1)Упомянутый в отрывке Владимир крестил Русь

2)События, о которых идет речь в отрывке, произошли в 10 веке

3)Согласно отрывку, жители города, который осаживал Владимир, сдались древнерусскому князю

4)Осада Корсуни закончилась неудачей русских войск

5)Последствием данных событий стало заключение брака Владимира с Анной

6)Пропущенное слово, которое определяет местоположение г.Корсунь – Османская Империя

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

Модуль 2 «Средневековье: 13-15 век»

6.4. Прочтите отрывок из повести.

И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю и пошел ко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступно. Батыево войско переменялось, а горожане бессменно бились. И многих горожан убили, а иных ранили, а иные от великих трудов и ран изнемогли. А в шестой день спозаранку пошли поганые на город – одни с огнями, другие со стенобитными орудиями, а третьи с бесчисленными лестницами – и взяли град Рязань месяца декабря в 21 день. И пришли в церковь соборную пресвятой Богородицы, и великую княгиню Агриппину, мать великого князя, со снохами, и прочими княгинями посекли мечами, а епископа и священников огню предали – во святой церкви пожгли, а иные многие от оружия пали. И во граде многих людей, и жен, и детей мечами посекли, а других в реке потопили, а священников и иноков без остатка посекли, и весь град пожгли, и всю красоту прославленную, и богатство рязанское, и сродников рязанских князей – князей киевских и черниговских – захватили. А храмы божий разорили и во святых алтарях много крови пролили. И не осталось во граде ни одного живого: все равно умерли и единую чашу смертную испили. Не было тут ни стонущего, ни плачущего – ни отца и матери о детях, ни детей об отце и матери, ни брата о брате, ни сродников о сродниках, но все вместе лежали мертвые. И было все то за грехи наши. И увидел безбожный царь Батый страшное пролитие крови христианской, и еще больше разъярился, и ожесточился, и пошел на Суздаль и на Владимир, собираясь Русскую землю пленить, и веру христианскую искоренить, и церкви божии до основания разорить.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке верные суждения.

1)События, о которых идет речь в отрывке, произошли в 13 веке

2)Упомянутый в отрывке Батый основал Монгольское государство

3)Монголо-татары совершили 3 похода на Русь

4)Согласно отрывку после удачной осады Рязани, Батый пошел на Суздаль и Владимир

5)Евпатий Коловрат участвовал в обороне Рязани

6)Последствием описанных в отрывке событий стало раздробленность русских земель

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

6.5. Прочтите отрывок из судебника.

1. Если какого-либо вора задержат в каком-либо воровстве в первый раз (кроме кражи в церкви и кражи, сопровождающейся убийством), а в иной краже в прежней (совершенной ранее) улики (доказательства) на него не будет, то его казнить торговою казнью, бить кнутом, да взыскав на нем сумму иска, и судье его наказать продажей (штрафом). Если же не окажется у того татя имущества, чем (можно было бы) заплатить сумму иска, то бив его кнутом, да выдать головою истцу в его (истца) убытка для продажи в рабство, а судье ничего на нем (воре) не взыскивать.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум»

Обсуждение, отзывы о книге «История. ЕГЭ. Тренажер-практикум» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x