Ольга Ушакова - Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника

Здесь есть возможность читать онлайн «Ольга Ушакова - Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2007, ISBN: 2007, Издательство: Издательский Дом «Литера», Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

О. Уайльд, английский писатель

Горе (беда, несчастье)

• Самое неизлечимое горе — воображаемое.

М. фон Эбнер-Эшенбах, австрийская писательница

• Горе — самое стойкое из всех наших чувств.

О. де Бальзак, французский писатель

• Мы навлекаем на себя несчастья, которым уделяем слишком много внимания.

Ж. Санд, французская писательница

• Несчастье побеждается только сопротивлением.

А.-М. Шенье, французский поэт

• Всё изнашивается, даже горе.

Г. Флобер, французский писатель

Дело (работа, труд)

• Что наспех делается, недолго длится.

Саади, персидский писатель и мыслитель

• Без труда жизнь не жизнь, а вялое и бесполезное времяпрепровождение.

Ф. Петрарка, итальянский поэт

• Исход крупных дел часто зависит от мелочей.

Ливий, древнеримский историк

• Пот — это слёзы труда.

П. Гилле, немецкий писатель

• Единственная настоящая ценность — это труд.

• Труд — наилучшее лекарство, моральное и эстетическое.

А. Франс, французский писатель

• Каждый должен считать, что его работа самая важная.

П. Л. Капица, российский физик

• Нет ничего, что не преодолевалось бы трудом.

Дж. Бруно, итальянский философ и поэт

• Если хочешь всю жизнь не работать — полюби свою работу.

Р. Брэдбери, американский писатель

• Мне пришло раз на мысль, что если бы захотели вполне раздавить, уничтожить человека, наказать его самым ужасным наказанием… то стоило бы только придать работе характер совершеннейшей бесполезности и бессмыслицы.

Ф. М. Достоевский, русский писатель

• По работе узнаётся мастер.

Ж. де Лафонтен, французский писатель

• Хозяин тот, кто трудится.

М. Горький, русский писатель

• Для интереса дела я готов вступить в соглашение с самим чёртом и даже его бабушкой.

А. Бебель, немецкий политик

Деньги

• Ничего не следует совершать из-за денег.

Периандр, древнегреческий правитель

• Есть вещи важнее денег, но без денег эти вещи не купишь.

П. Мериме, французский писатель

• Деньги не имеют никакой морали.

М. Ларни, финский писатель

• Деньги обладают способностью размножаться.

Б. Франклин, американский государственный деятель

• Деньги не пахнут.

Веспасиан, древнеримский император

• Зачастую деньги слишком дорого стоят.

P.-У. Эмерсон, американский философ

• Деньгами надо управлять, а не служить им.

Сенека, древнеримский философ

• Деньги портят характер.

Э.-М. Ремарк, немецкий писатель

Дети

• Поздние дети — ранние сироты.

Б. Франклин, американский государственный деятель

• Ребёнок редко ошибается. Его ум и сердце ещё не испорчены.

В. Ф. Одоевский, русский писатель

• Дети — живые цветы земли.

М. Горький, русский писатель

• Дети должны быть детьми, прежде чем они станут взрослыми.

Ж.-Ж. Руссо, французский писатель и философ

• Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям!

Б. Шоу, английский драматург

• Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.

В. А. Сухомлинский, русский педагог

• Лишь любовью к детям и истинным общением с детской душой возможно создать счастливое человечество.

• В детях есть все величайшие возможности.

• От пятилетнего ребёнка до меня только шаг. От новорождённого до меня страшное расстояние,

Л. Н. Толстой, русский писатель

Доброта

• Добро — не наука, оно — действие.

Р. Роллан, французский писатель

• Половина следствий хороших намерений оказывается злом. Половина следствий дурных намерений оказывается добром.

М. Твен, американский писатель

• Добро должно быть прежде всего конкретно. Нет ничего хуже «безватной», абстрактной доброты.

И. С. Шкловский, российский астрофизик

• Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред.

М. де Монтень, французский философ

• Доброта — качество, излишек которого не вредит.

Дж. Голсуорси, английский писатель

• Доброта — это единственное одеяние, которое никогда не ветшает.

Г.-Д. Торо, американский писатель и мыслитель

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника»

Обсуждение, отзывы о книге «Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x