Ольга Ушакова - Великие ученые. Справочник школьника

Здесь есть возможность читать онлайн «Ольга Ушакова - Великие ученые. Справочник школьника» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2007, ISBN: 2007, Издательство: Издательский Дом «Литера», Жанр: Детская образовательная литература, Справочники, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Великие ученые. Справочник школьника: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Великие ученые. Справочник школьника»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В этой книге собраны биографии великих ученых, чьи открытия оказали решающее влияние на развитие науки и человеческого общества.
Биографии написаны гак легко и увлекательно, что их с интересом прочитают не только дети, но и родители.

Великие ученые. Справочник школьника — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Великие ученые. Справочник школьника», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Умер А. Эйнштейн в возрасте 76 лет в Принстоне.

ЯКОБИ Борис Семёнович (Мориц Герман) (1801—1874) русский физик и электротехник

Б С Якоби родился в Потсдаме Германия Обучался в Берлинском и - фото 52

Б. С. Якоби родился в Потсдаме (Германия). Обучался в Берлинском и Гёттингенском университетах. По образованию архитектор. После переезда в 1834 г. в Кёнигсберг начал заниматься электротехникой. Через три года, приняв русское подданство, поселился в Петербурге.

Главное отличие научной деятельности Якоби заключается в том, что его исследования никогда не были абстрактными. Учёный всегда стремился к тому, чтобы его изобретения имели широкое практическое применение. Все они были рассчитаны на производственное внедрение и должны были приносить максимальную пользу людям. Об этом свидетельствуют и сами названия научных трудов Бориса Семёновича: «Об использовании сил природы для нужд человека», «Об увеличении народного богатства путём сооружения шоссейных дорог», «О влиянии шоссейных, железнодорожных и водных путей сообщения на народное богатство» и др.

В исследовательской и изобретательской деятельности Якоби можно выделить несколько основных направлений. Первое из них — работа по практическому применению электричества. Борис Семёнович сконструировал электродвигатель и опробовал его для привода судна, совершившего в 1838 г. плавание по Неве. Результаты этого эксперимента Якоби изложил в статье «О теории электромагнитных машин». Совместно с Э. X. Ленцем Б. С. Якоби исследовал электромагниты и предложил методику их расчёта.

Вторде направление деятельности учёного — работа в области телеграфии. Якоби создал около 10 типов телеграфных аппаратов, в том числе первый буквопечатающий телеграфный аппарат. Кроме того, он руководил прокладкой первых кабельных линий в Петербурге, а также между Петербургом и Царским Селом.

Третье направление деятельности Якоби — военная электротехника (создал новые образцы минного оружия, в том числе самовоспламеняющиеся мины и др.), электрические измерения, метрология (разработка эталонов, выбор единиц измерений и др.).

И, наконец, четвёртое направление — исследование процессов гальванотехники и создание гальванопластики. Последняя сразу же нашла широчайшее применение в промышленности, и прежде всего в полиграфии, где гальванопластика сыграла столь же существенную роль, какую в своё время сыграло изобретение немцем Иоганном Гутенбергом книгопечатания. Изобретение Якоби с успехом применялось при издании иллюстрированных книг, почтовых марок. Кроме того, его сразу же купило русское правительство, намечавшее в то время провести денежную реформу (гальванопластический способ изготовления печатных форм, с которых должны были воспроизводиться кредитные билеты, был экономически гораздо выгоднее, нежели старый способ печати денежных знаков). Книгой Б. Якоби «Гальванопластика, или способ по данным образцам производить медные изделия из медных растворов с помощью гальванизма» восхищались такие известные зарубежные учёные, как М. Фарадей, А. Гумбольдт и др. Правда, находились и такие, которые пытались сами утвердиться в роли первооткрывателей гальванопластики, например англичанин Т. Спенсер. В связи с этим Борис Семёнович писал президенту Петербургской академии наук: «Сие изобретение принадлежит исключительно России и не может быть оспоримо никаким изобретением вне оной». Эту же мысль Якоби проводит и в вышеназванной книге: «Гальванопластика исключительно принадлежит России; здесь она получила своё начало и своё образование». Окончательную точку в этом вопросе поставила в 1867 г. Международная комиссия Парижской всемирной выставки, наградившая члена-корреспондента и академика Петербургской академии наук Б. С. Якоби за изобретение гальванопластики Большой Золотой медалью и присудившая выдающемуся русскому учёному первую премию.

Умер Б. С. Якоби в возрасте 73 лет в Петербурге.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Великие ученые. Справочник школьника»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Великие ученые. Справочник школьника» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Великие ученые. Справочник школьника»

Обсуждение, отзывы о книге «Великие ученые. Справочник школьника» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x