Лидия Вечер - Государственная кадровая политика и государственная служба

К числу наиболее актуальных методологических задач дисциплины относится определение ее предмета, поскольку от этого зависит содержание дисциплины.

Предметом дисциплины « Государственная кадровая политика и государственная служба » является изучение закономерностей и новых тенденций кадровых процессов в их конкретных проявлениях в принципах и критериях, а также изучение механизма и технологий кадрового обеспечения государственного управления, деятельности и развития кадров управления.

Дисциплина «Государственная кадровая политика и государственная служба» как учебная связана с дисциплинами управленческого и правового цикла, которые глубоко изучают государственно-управленческие (институциональные, структурно-функциональные и др.) аспекты решения кадровых вопросов и деятельности государственных, хозяйственных и других структур.

Значительную помощь в понимании экономики, стоимости подготовки и использовании кадров, особенно в сфере материального производства, в сфере предпринимательской деятельности, может оказать изучение дисциплин экономического цикла, в частности «Государственное регулирование национальной экономики». Здесь в разрезе единой дисциплины кадры изучаются как часть производственных сил, человеческий фактор производства (трудовой потенциал, людские ресурсы и др.) важнейший элемент организации управления экономикой.

Дисциплина «Государственная кадровая политика и государственная служба» также связана с дисциплиной менеджмента и психологией управления. Комплексный подход позволяет осознать и раскрыть суть кадровой деятельности как сложного, многопланового социального явления.

Дисциплина имеет свои задачи и занимает определенное место в подготовке, переподготовке и повышении квалификации кадров. Изучение ее имеет научно-теоретическое, практическое, познавательное и воспитательное значение, вносит в государственную управленческую деятельность научно-обоснованную систему.

Цель преподавания и изучения дисциплины состоит в повышении профессиональной компетентности слушателей, приобретении ими знаний по теории, методологии, организации, практики государственной кадровой политики.

Основными задачами дисциплины являются:

•комплексное раскрытие различных аспектов проблем кадровой политики и государственной службы: политических экономических, образовательных, организационно-управленческих, нравственных, социально-психологических;

•анализ научно-концептуальных разработок исходных основ и приоритетов государственной кадровой политики;

•выработка понятийного аппарата по проблемам кадровой политики и государственной службы;

•обоснование стратегии и тактики работы с кадрами на перспективу;

•изучение процесса формирования и реализации государственной кадровой политики;

•изучение подходов к системе профессионального развития персонала государственной службы, мотивации труда, планирования и развития карьеры.

В результате освоения дисциплины «Государственная кадровая политика и государственная служба» слушатель должен знать:

•ключевые понятия и основные положения государственной кадровой политики и государственной службы;

•методологические основы;

•субъекты и объекты;

•цели и задачи, функции, принципы и методы;

•теоретические аспекты;

•организационную основу;

•механизм обеспечения;

уметь охарактеризовать:

•объективную необходимость, понятие, сущность, особенности государственной кадровой политики и государственной службы;

•цели, задачи, функции, принципы, методы, субъекты, объекты;

•понятие, сущность и правовые подходы к построению и функционированию государственной кадровой политики;

уметь анализировать:

•состояние кадрового потенциала республики;

•зарубежный опыт работы с кадрами и возможность его использования в Республике Беларусь;

•проблемы и ситуации, складывающие в процессе реализации государственной кадровой политики;

приобрести навыки:

•понимания целостности государственной кадровой политики на всех уровнях и во всех ее взаимосвязях;

•принимать обоснованные кадровые решения, выбирать из них наиболее эффективные, прогнозировать их социально-политические последствия;