Ирина Прилепина: Оздоровительный массаж в домашних условиях : пособие для родителей

Скрещивание рук на груди или сгибание и разгибание рук с кольцами(см. комплекс№2, упражнение 1). Обратите внимание на следующие моменты:

1) после 6 месяцев упражнение становится более активным, усложнение происходит за счет использования колец. Кроме того, кольца способствуют развитию мышц кисти;

2) после 8 месяцев, если ребенок уже сидит самостоятельно, сначала дайте ему в руки кольца, а потом начинайте выполнять упражнение вместе с ним;

3) после 11 месяцев можно делать упражнение стоя. «Скользящие шаги» или сгибание и разгибание ног(см. комплекс№ 3, упражнение 3 или 10).

Поворот со спины на живот при поддержке за правую руку(см. комплекс№2, упражнение 4).

Массаж спины(см. комплекс№2, упражнение 5).

«Парение» в положении на животе(см. комплекс№3, упражнение 6).

Массаж живота(см. комплекс№1, упражнение 5).

Массаж стоп. Рефлекторные упражнения для стоп(см. комплекс№1, упражнение 6).

Присаживание с фиксацией колен из положения лежа на спине.Левой рукой поддерживайте колени ребенка, в его левую руку вложите кольцо, отведите эту руку вперед до прямого угла, а затем побуждайте ребенка сесть (после 8 месяцев можно при этом произносить: «Садись!», «Сядь!», но каждый раз одно и то же слово), после чего верните в исходное положение. При этом ребенок садится, опираясь на свободную руку.

Это упражнение, активное для мышц брюшного пресса, выполняется 2 раза (один раз за правую руку, другой раз за левую).

После освоения присаживания с поддержкой за одну руку можно выполнять это упражнение без поддержки за руку, нос фиксацией колен по речевой инструкции «Садись!» и привлечением малыша игрушкой.

Если ребенок свободно выполняет этот вариант, то упражнение проводится один раз.

Если же малыш помогает себе, опираясь на локоть, упражнение нужно повторить, причем чтобы он обязательно опирался на кисть руки.

Чтобы занятие не было скучным, утомительным для малыша, придумайте какой–нибудь игровой элемент, заинтересуйте его чем–нибудь.

Присаживание из положения лежа на спине («Ванька–встанька»).Исходное положение — тоже, что и в предыдущем упражнении. Выполняется в трех вариантах (по мере того как ребенок взрослеет).

Вариант А: при поддержке за отведенные в сторону руки. Выполняется практически так же, как и приподнимание, но в итоге малыш садится. Обе руки ребенка соединяются в одной вашей левой руке, а указательным и большим пальцами правой руки вы легко проводите снизу вверх вдоль позвоночника с обеих сторон, но ни в коем случае не по остистым отросткам. В ответ на ваши воздействия ребенок разгибает спину.

Упражнение это активное, основанное, во–первых, на стремлении ребенка сесть, а во–вторых — на врожденном рефлексе.

В первом моменте работают мышцы шеи и брюшной пресс, во втором — мышцы спины.

Упражнение выполняется один раз. После упражнения, осторожно поддерживая голову ребенка, уложите его на стол.

Вариант Б: при поддержке за одну руку, отведенную в сторону; рекомендуется после 8 месяцев (у некоторых детей может быть раньше, у некоторых позже — все зависит от состояния здоровья вашего ребенка и того, насколько систематически вы занимаетесь).

Вариант В: присаживание самостоятельное, без помощи рук, с фиксацией колен (после того как ребенок начал самостоятельно садиться). Это упражнение предотвращает перерастяжение связок в плечевом суставе. Если при таком положении рук ребенок не проявляет активности, упражнение лучше не выполнять.

Поворот со спины на живот при поддержке за левую руку(см. комплекс№ 2, упражнение 4).

При поднимание туловища из положения на животе при поддержке за выпрямленные руки.Исходное положение — ребенок лежит на животе, ногами к взрослому. Дайте малышу ухватиться за ваши пальцы, а большими пальцами поддерживайте тыльную сторону кисти. Отведите руки ребенка в стороны до полного их разгибания в локтевых суставах (зафиксируйте ладонями локтевые суставы). Приблизьте выпрямленные руки ребенка к голове на уровне ушей. Ребенок поднимает голову назад вверх.

Упражнение активное, выполняется 1—2 раза. Работают мышцы плечевого пояса и спины, а также мелкие мышцы кисти и пальцев рук.

При выполнении этого упражнения руки ребенка должны быть на уровне ушных раковин, что позволит предотвратить повреждение в плечевом суставе.