Ольга Сахарова - КАЛЯКИ-МАЛЯКИ

Ну вот, окна и готовы!

— Я пойду повешу занавески, — сказала Муся.

Хочешь помочь ей? Повесим занавески. Вот так... (в окнах рисуем вертикальные волнистые или дугообразные линии, можно просто линию-зигзаг). А теперь украсим их разными узорами (обсудите с ребёнком, как украсить занавески: нарисовать точки, кружки, короткие штрихи и т. д.).

Пока мы вешали занавески, Вася закончил крышу и пошёл строить забор. Давай поможем Васе доделать забор. Сначала приделаем доски (рисуем вертикальные линии), а теперь прибьём доски гвоздями: тук-тук! (рисуем точки — "гвозди").

Теперь остаётся сделать дорожку и посыпать её песком (рисуем дорожку одной или двумя линиями, а песок — точками).

Муся любит играть в мячик. Вот она подкинула его высоко-высоко — мяч лопал на трубу и застрял там! Муся очень расстроилась.

— Сейчас я принесу лесенку и достану мяч, — сказал Вася. Посмотрел, а на лесенке всего две ступеньки осталось! Давай поможем Васе починить ступеньки.

Будем рисовать ступеньки, чтобы Вася не упал (рисуем горизонтальные линии, обращая внимание ребёнка, что они должны касаться обеих вертикальных линий).

Вот лесенка и готова! Вася забрался по ней на крышу и достал мячик.

Увидели мышата, какая замечательная получилась лесенка, и просят Васю:

— Сделай и нам такую!

— и нам! И нам! — закричали ежи и воробьи.

Вася даже растерялся. С чего начать? Как сразу столько лестниц сделать? Давай поможем Васе и сделаем лесенки для всех. Лесенки мы будем делать так: сначала нарисуем длинные палки-опоры (рисуем длинные вертикальные линии), теперь — ступеньки (рисуем короткие горизонтальные линии). Чтобы никто не упал, ступеньки должны как следует крепиться (обратите внимание ребёнка, что ступеньки должны располагаться, по возможности, на одинаковом расстоянии друг от друга и касаться обеих опор).

Отличные лесенки получились! Звери и птицы очень довольны.

— Муся, пришло письмо от нашего друга Лисёнка, — сказал Вася. — Он приглашает нас в гости.

— Но он живёт далеко в лесу. Как же нам до него добраться? — задумалась Муся.

— Мы построим железную дорогу и поедем к нему на электричке! — предложил Вася.

— А что для этого нужно? — спросила Муся. Вася задумался.

Давай поможем Васе и Мусе построить железную дорогу и побыстрее отправиться в гости к Лисёнку. Сначала кладём шпалы (рисуем вертикальные линии). Затем проложим рельсы к домику Лисёнка (начните рисовать две горизонтальные линии и предложите ребёнку их продолжить).

— Железная дорога готова! Уже можно ехать? — закричала Муся и села в вагон. Но электричка стояла.

— Чтобы электричка поехала, — сказал Вася, — нужен электрический ток. Мы поставим столбы, а между ними протянем электрические провода.

Давай поможем котятам сделать столбы и провода. Сначала нарисуем столбы (рисуем вертикальные линии). Теперь протянем электрический провод от одного столба к другому (рисуем длинную горизонтальную линию).

— Вот теперь можно и к Лисёнку поехать. Садись, Муся, в вагон!

Вася и Муся пришли в гости к бабушке.

— Сейчас я согрею вам молока! — сказала бабушка и вышла из комнаты.

На столе котята увидели корзинку с разноцветными клубками (покажите ребёнку настоящий клубок, дайте его покатать, потрогать).

— Давай играть с клубками! — закричал Вася. Котята стали гоняться за клубками. Нитки размотались и опутали всю комнату. Вот весёлая игра!

Давай нарисуем, как разматывались клубки (рисуем произвольные линии разноцветными карандашами. Чем запутаннее получится, тем интереснее).