Джейсон Буг - Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой

Я призываю вас регулярно нарушать правила. Судя по надписи на обложке, такие книги, как «Потерять и найти», предназначены для детей шести лет и старше. Я читаю Олив и более длинные книги всю ее жизнь и не заметил никакого негативного эффекта. Выберите несколько историй, которые вам нравятся, и попробуйте.

Нам пора полностью изменить отношение к чтению ребенку. Его невозможно заменить ничем – ни телевизором, ни компьютером, особенно в первый год жизни малыша.

Купив книгу, вы сделали важный, самый первый шаг. Но, чтобы достичь результата, нужны годы и годы совместного чтения с ребенком. Он этого заслуживает!

1. Назовите главного героя именем вашего ребенка.

2. Используйте мягкую игрушку в роли пингвина.

3. Подробно объясняйте ребенку, что изображено на каждой иллюстрации.

4. Выразительно изображайте эмоции каждого персонажа.

5. Дополняйте рассматривание картинок движениями: покажите рукой, как покачиваются океанские волны, проследите пальцем движение лодки.

Ученый Джон Процко подводит итог: «Одна из самых важных составляющих интерактивного чтения – следовать интересам ребенка. Так что самая верная постановка вопроса – не какие книги я бы рекомендовал к прочтению, а какие книги порекомендовали бы дети, которым мы читаем».

Взрослые и дети должны делать выбор вместе. Вместе с ребенком принимайте решение, на чем остановиться в книжном магазине, библиотеке или на рынке компьютерных приложений.

Показывайте ребенку свои любимые иллюстрации, называйте представленные на странице цвета, животных, людей, их чувства. Поначалу ребенок не сможет к вам присоединиться, но по мере взросления усвоит вашу привычку к интерактивному чтению.

Идеи для родителей: Вы можете изобразить предметы, нарисованные на картинке? Какие изображения привлекают внимание ребенка?

В 2013 г. «Движение за детство без рекламы» подало в Федеральную торговую комиссию жалобу на две компании, «обманно продвигающие популярные приложения для планшетного компьютера и смартфона в качестве детских обучающих продуктов».

Благодаря юридической помощи Института адвокатского представительства при Джорджтаунском университете организация надеялась дать по рукам так называемой индустрии для гениев с пеленок. Вот как сотрудники описывают свою битву с компьютерными приложениями, адресованными детям младше двух лет: «Мы привлекаем столь необходимое внимание к двум важным проблемам – отсутствию каких-либо свидетельств того, что маленькие дети учатся хоть чему-то дельному с экранов, будь то телевидение, DVD, смартфоны или планшетники, а также нарушению законов о защите прав потребителей теми компаниями, которые рекламируют свои предложения как обучающие продукты для маленьких детей».

Если вы планируете позволить своему ребенку пользоваться цифровыми устройствами, хотя ему меньше чем два года, то к вашим услугам тысячи приложений. Некоторые из них даже продаются как обучающие. Но помните, что в главе 1 я упоминал о рекомендациях Американской академии педиатрии: лучше не знакомить детей с цифровыми устройствами, пока им не исполнится два года.

«Наша цель – ограничить воздействие рекламы на детей, а экраны цифровых устройств – один из главных путей доступа маркетологов к детской целевой аудитории, – рассказала мне президент “Движения за детство без рекламы” Сьюзан Линн. – Есть множество свидетельств того, что американские дети проводят за экранами все больше времени и что такое времяпрепровождение сопряжено с потенциально вредными для здоровья и тревожными последствиями. Есть также данные, что дети более старшего возраста могут с пользой проводить определенное время с цифровыми устройствами, но в отношении самых маленьких таких свидетельств нет».

В первые два года жизни Олив мы по большей части соблюдали рекомендацию Американской академии педиатрии, время от времени разрешая ей поиграть со смартфоном, iPad, iPod или ноутбуком. Она понимала, как работают все эти занимательные приспособления: листала свои детские картинки на экране iPhone, поворачивала портрет-заставку в iPad, смеялась над заставкой на экране моего ноутбука, изображавшей львенка. Но мы никогда не позволяли Олив засматриваться на экран дольше одной минуты.