Тамара Курдюмова - Литература. 9 класс. Часть 2

Здесь есть возможность читать онлайн «Тамара Курдюмова - Литература. 9 класс. Часть 2» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2013, ISBN: 2013, Издательство: Array Литагент «Дрофа», Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Литература. 9 класс. Часть 2: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Литература. 9 класс. Часть 2»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данный учебник-хрестоматия входит в УМК по литературе для 5—11 классов, созданный по единой программе литературного образования, составленной Т. Ф. Курдюмовой, и завершает этап литературного образования школьников.
Учебник-хрестоматия соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников.

Литература. 9 класс. Часть 2 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Литература. 9 класс. Часть 2», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Завя́зка– элемент сюжета, начальный момент в развитии событий, изображённых в художественном произведении.

Зага́дка– жанр фольклора. Представляет собой вопрос или задание, которое требует решения, разгадки. Часто используется в сказках для проверки смекалки героев.

За́мысел– начало творческого процесса, самый первый этап в создании будущего произведения.

Зачи́н(запев) – начало в произведениях устного народного творчества, часто постоянная формула.

Звукоподража́ние– художественный приём, при котором создается ощущение реального мира (шум деревьев, плеск волны и т. д.). Такой эффект достигается определённым подбором звуков в словах.

Иде́я(от греческого – понятие, представление ) – главная мысль произведения.

Инсцениро́вка(от латинского – на сцене ) – переработка литературного произведения для сцены.

Интерье́р(от французского – внутренний ) – художественное описание внутреннего убранства помещения.

Интона́ция(от латинского – громко произносить ) – основное выразительное свойство звучащей речи, манера говорить. Интонация бывает вопросительная, восклицательная, повествовательная, ироническая, торжественная, гневная и т. д.

Иро́ния(от греческого – скрытая насмешка ) – скрытая насмешка, замаскированное осмеяние. Часто употребление слова в противоположном значении.

Иску́сство– отражение окружающей нас жизни в художественных образах.

Кла́ссика(от латинского – образцовый ) – литературные произведения писателей и поэтов, признанные лучшими в мировой литературе.

Коме́дия(от греческих – весёлая толпа, песнь ) – драматический жанр, изображающий такие события и характеры, которые вызывают смех.

Коми́ческое(от греческого – смешное ) – то, что вызывает смех в жизни и в искусстве.

Коммента́рий(от латинского – объяснение ) – толкование, разъяснение смысла какого-либо произведения, отдельных фраз, цитат и т. п.

Компози́ция(от латинского – сопоставление ) – построение художественного произведения.

Конфли́кт(от латинского – столкновение ) – столкновение, противоборство людей, которое содержится в сюжете литературного произведения.

Концо́вка– заключительная часть художественного произведения; в фольклоре – нередко устойчивая формула.

Кульмина́ция(от латинского – вершина ) – элемент сюжета, высшее напряжение действия, решающее событие в художественном произведении.

Ли́рика(от греческого – лира, музыкальный инструмент, под звуки которого исполнялись стихи, песни ) – род литературы, отражающий переживания, чувства и мысли автора в связи с жизненными впечатлениями, чаще всего в стихотворной форме.

Лири́ческая про́за– прозаическое произведение, передающее, главным образом, чувства и настроения автора.

Литерату́ра худо́жественная(от латинского – буква, письменность ) – вид искусства, отличительной чертой которого является отражение действительности при помощи слова.

Лито́та(от греческого – простота ) – художественное преуменьшение тех или иных качеств героя произведения.

Мета́фора(от греческого – перенос ) – троп, неназванное сходство одного предмета или явления с другим.

Миф(от греческого – слово, речь ) – предание, передающее представление древних народов о происхождении мира.

Мифоло́гия– совокупность мифов, созданных народами мира; наука, изучающая мифы.

Моноло́г(от греческих – один, слово ) – развёрнутое высказывание одного лица.

Олицетворе́ние– троп, перенос свойств человека на неодушевлённые предметы.

Описа́ние– представление о том, какие предметы, люди, животные изображены в произведении.

О́черк– эпический жанр, повествование в котором основано на подлинных фактах. Очерком может быть портрет, описание поездки, сценка, которую увидел автор.

Парадо́кс(от греческого – неожиданный, странный ) – необычное событие или явление, которое противоречит общепринятым представлениям.

Пейза́ж(от французского – местность, страна ) – в художественном произведении описание природы, которое помогает представить места, где происходят события, и лучше понять героев и их поступки.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Литература. 9 класс. Часть 2»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Литература. 9 класс. Часть 2» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Литература. 9 класс. Часть 2»

Обсуждение, отзывы о книге «Литература. 9 класс. Часть 2» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x