Накануне, наша семья Нуфинов вышла на пикник пораньше, чтобы успеть занять лучшие места у реки.
Предрассветное небо над городом было бледно-серым, воздух немного сырым. Во многих домах уже горел свет – не только они одни решили пораньше выдвинуться на пикник.
Мама набрала в корзину целую гору еды, Ида и Тиль несли одеяла, мячи и зонтики. Папа нес орудия для метания, то есть большую кастрюлю с овсянкой.
Они быстро нашли отличное место, рядом с рекой, и далеко от деревьев и кустов, так что никто не смог бы их незаметно обстрелять котлетками.
Когда Мама начала готовить праздничный обед, а Папа принялся за установку палатки (он почему-то любил делать это только в одиночку) Ида, Тиль и Кинко ушли играть к реке. Тиль взял на пикник сразу 2 книги, одну он уже дочитывал, это была история про розового дельфина. В книге не было иллюстраций, поэтому он нарисовал несколько. А вторая была про семью микробов, которые жили на лапах одного грязнули.
– Интересно, а как строятся мосты? – задумчиво спросила Ида, разглядывая конструкцию небольшого моста, перекинутого через реку. – Как ставить опоры на воду?
Даже мельком взглянув на мост можно было понять, что делали его наспех, и вовсе не те, кто в этом разбирался. Ступеньки были слишком высокими, и сам мост не был закреплен к берегу.
– Дома есть пара книг про металлические конструкции. Еще я видел одну книгу в школьной библиотеке, называется «Подвесные мосты Острова Обезьян», – сообщил Тиль.
– Этот мост такой кривой. А можно ли его как-то улучшить?
– Наверное можно. Новая задачка для тебя?
Ида завязала на шее ленту голубого цвета (лента изобретательства), достала рулетку из пояса инструментов, и принялась мерить ширину реки и сам мост. Потом взяла блокнот, карандаш и начала делать чертеж. Рядом тут же примостился Кинко; он любил воровать у нее карандаши или краски, как раз, когда они ей были нужны.
Положив блокнот на колени, Ида зарисовала как бы она построила этот мост. На своем рисунке она сделала его немного ниже, сделав ступеньки не такими высокими. Затем нарисовала 4 короткие балки, к которым крепился бы мост, так чтобы его не могло смыть даже цунами. Ида почти закончила распределять нагрузку моста, как их позвали на обед.
Голос был мамин, и в тоже время не мамин, что сразу насторожило маленьких нуфинов.
На подходе к месту пикника они увидели, что пока их не было произошло что-то ужасное. В беспорядке были разбросаны вещи, одеяло улетело, на земле валялись тарелки и столовые приборы. Но самое страшное было то, что посреди всего этого стоял и смотрел на них какой-то огромный, незнакомый нуфин. Он был в два раза выше нормального нуфинского роста, одет он был в папин плащ, а на голове у него была мамина шляпка с ленточками. По черным, без зрачков глазам дети сразу поняли, что в их родителей вселился Тайтулук.
– Обед готов, дети, – притворно ласковым голосом звал к столу Тайтулук.
– Ты не наша мама, ты – Тайтулук, – сказал Тиль.
– Отпусти наших родителей, – закричала Ида.
– Но я и есть ваш родитель.
– Нет, наши мама и папа совсем не такие. Отпусти их!
– Повторяю еще раз – садитесь к столу, – сказал Тайтулук и сел у расстеленной на траве скатерти.
Они продолжали спорить. Поняв, что просьбы на Тайтулука не действуют, маленькие нуфины убежали.
– Что нам теперь делать? – спросил Тиль у Иды.
– Не знаю, но наверное мы должны рассказать все Голове.
В которой мы узнаем о том, как важно смотреть под ноги, и про то, что не стоит верить всему на слово
Маленькие нуфины нашли Голову в своем кабинете. Это был самый обычный нуфин, но так как его избрали главным по городу, то все называли его Головой. В любое время дня и ночи, его можно было найти в кабинете, на первом этаже его дома.
В маленьком кабинете не было никакой другой мебели, кроме старого стола, кресла, коммутационного аппарата и целой кучи пыльных книг. Тиль давно успел заглянуть и в его библиотеку, но книги здесь оказались на редкость скучными. Все они написаны мелкими буквами и в них почти нет картинок, а только схемы, да и те редко. Вам стоит обратиться к библиотеке Головы только в случае, если вы ищете такие книги, как: «Руководство по разведению морских ежей», «Методическое пособие по вязанию невидимых узлов» или «Способы и методика музыкального икания за столом».
Читать дальше