Майке Хаас - Класс отправляется в полёт!

Ах, вот оно что! Юлиус уже прикидывал, как выполнить задание! Конечно, он был прав: найти неизвестного зверя совсем непросто, особенно для меня.

Вообще сыщик из меня не очень, к сожалению. Мне ни разу не удавалось найти ни потерянную сумку со спортивной формой, ни пластиковый контейнер для бутербродов. Я вечно проигрываю в прятки и никогда не нахожу на Пасху шоколадных яиц [1] В Германии накануне Пасхи к детям приходит пасхальный заяц и прячет в саду гостинцы, чаще всего – шоколадные яйца, которые нужно отыскать самим ( прим. пер. ). , спрятанных в траве. Мама говорит, что у меня ничего не получается, потому что я просто мечусь туда-сюда безо всякой системы.

– Эх… – вздохнула я. И тут мне в голову пришла отличная идея! Пускай я сама не умею искать, но у меня есть подруга, которая обожает систему и порядок! Она вечно пишет всякие списки из разряда, как лучше укладывать вещи в школьный рюкзак!

– Нужно взять с собой Адриану! – закричала я. – Она подскажет систему, по которой мы будем искать!

Лёгкий шёпот в классе мгновенно превратился в оглушительный шум.

– И меня, и меня! – закричал Тимо.

– У меня отличное зрение! – пронзительно запищала Грета. – Так доктор сказал! Отличное зрение – самое главное для поисков!

Лиззи подбежала ко мне со словами:

– Если надо будет куда-нибудь протиснуться или заползти, я смогу! Я маленькая, везде пролезу!

Доминик вытянул вверх руку, словно хотел ответить, притом что фрау Румянсен ещё не вернулась.

– Что? – спросила я.

– Я тоже хорошо умею искать! – уверенно сказал он.

Я поняла, что исполнители особых поручений чем-то похожи на учителей. Мне предстояло решить, кого из одноклассников взять с собой. Я озадаченно посмотрела на Юлиуса.

– Чем больше, тем лучше, – ответил он.

Вот и отлично! Я поднялась с учительского стула и объявила:

– Все, кто хочет, летят с нами!

В классе стало ещё шумнее, потому что все закричали и захлопали. Все-превсе одноклассники захотели с нами на Буммердинг, даже Доминик! Только он не стал кричать и хлопать, а вместо этого открыл тетрадку и взялся за карандаш.

– Где и во сколько встречаемся, что брать с собой и кому отдавать расписку от родителей? – деловито произнёс мальчик.

– Э-э-э… – я растерялась, потому что ни о чём таком подумать не успела. К счастью, в этот момент в окно влетели новые буквы, первой из них была заглавная «Я». Стоило мне её поймать, как все остальные буквы выстроились за ней по порядку.

Я прилечу за вами, ждите космический корабль в школьном дворе через полбуммерчаса. С межгалактическим приветом, профессор Адамар Тюлль.

– Ага, – воскликнула я. – Значит, через полбуммерчаса во дворе!

– У нас ещё урок музыки, – строго посмотрел на меня Доминик.

– О нет! – вырвалось у меня. Фрау Румянсен на уроке музыки никого не выпустит во двор, и уж тем более не разрешит забраться в космический корабль. Ни за что и никогда!

– Пересчитай! – сказал Юлиус.

– Что пересчитать? – не поняла я.

– Разницу во времени, – тут же объяснил друг.

Во мне затеплилась надежда.

– Минуточку! – громко сказала я. – Вообще-то на Буммердинге время измеряют по-другому, не так, как у нас.

Все притихли и уставились на меня. Я принялась объяснять, полагая, что у меня получится. Логично ведь, что на другой планете и время измеряется иначе?

– Наш день длится ровно столько, сколько по времени Земля оборачивается вокруг своей оси, правильно?

Все закивали.

– А на Буммердинге день длится столько, сколько Буммердинг оборачивается вокруг своей оси, только Буммердинг вращается в шестнадцать раз быстрее Земли! – я умолкла. Нужно посчитать, только как? Что умножать на что?

Пока я думала, Адриана выкрикнула:

– Половина буммерчаса меньше, чем две минуты на Земле!

Адриана хорошо соображает в математике!

– Значит, он сейчас прилетит, хи-хи-хи! – обрадовалась Мари и подбежала к окну. Мы бросились за ней и задрали головы вверх в поисках космического корабля.

Только Адриана осталась на месте, подсчитывая дальше.

– Если мы отправимся на эту планету на большой перемене, у нас будет пять часов на поиски! Здесь, на Земле, пройдёт всего двадцать минут. Мы вернёмся вовремя к четвёртому уроку, фрау Румянсен ничего не заметит! – воскликнула девочка.

Весь класс снова закричал и захлопал, и я вместе со всеми! Мы радовались так шумно, что фрау Румянсен, которая стояла внизу во дворе, задрала голову и сердито погрозила нам пальцем.