- Так вот знай! - щелкнул его по носу учитель Сплинтер.
И все черепашки в один голос рассмеялись, на минуту забыв о проблемах.
- А что у тебя новенького, Эйприл? - спросил Сплинтер.
- Знаете, - заговорщицким голосом начала она, - мне кажется, Джонсон не тот, за кого себя выдает!
Черепашки замерли. Они не понимали слов Эйприл.
- Как это не тот? - удивился Донателло. - Он что, не доктор Джонсон?
- Да нет же, Донателло! Он доктор! Но совсем не тот, каким себя представляет! - объяснила Эйприл.
- Это я и ожидал услышать от тебя! - покачал головой учитель Сплинтер.
- Ожидали? Значит, вы тоже догадались, что он не тот, за кого себя выдает? - спросил Леонардо.
- Да! - уверенно ответил учитель. - Но не только догадался, а и проверил!..
- Проверил? - почти в один голос переспросили черепашки и Эйприл.
- Представьте себе!
- Но как вам это удалось? - удивился Микеланджело.
- Об этом как-нибудь потом! - сказал учитель Сплинтер. - А теперь мы должны решить, что и как будем предпринимать, чтобы согласовать свои действия!
Глава 3. Черепашки разрабатывают план
Не успели черепашки разместиться вокруг учителя Сплинтера, как по телевизору снова
стали передавать выпуск новостей.
- Смотрите! - указал на экран Леонардо. - Эй, да это же Варден! Что-то он сейчас нам сообщит?
- Передаем экстренный выпуск новостей!- говорил тем временем Варден.
Все уставились в экран.
- Только что в студию пришел человек! Он не назвал себя и спросил, может ли увидеться с популярной ведущей Эйприл О'Нил! Но Эйприл не было и он рассказал нам вот какую новость: он, этот человек любит прогуливаться каждый вечер в скверике, который находится недалеко от его дома. И вот сегодня он вышел, несмотря на все предупреждения об опасности, чтобы подышать свежим воздухом перед сном! Побродил он, побродил по скверу и решил возвратиться домой!
- Ну и болван же этот Варден! - покачал головой Леонардо. - Мистеру Томпсону еще несколько таких Варденов - и канал закроют!
- Но вдруг, - продолжал говорить с экрана Варден, - он услышал непонятное рычание! В сумраке он не сразу распознал большущую ящерицу, которая - представьте себе! - тоже прогуливалась в этом же сквере! Каково, а! Человек, который, к сожалению, не назвал нам своего имени, решил, что это крокодил, сбежавший из зоопарка! Но потом вспомнил, что по шестому каналу передавали выпуск новостей с участием доктора Джонсона, и решил сообщить нам! Мы срочно выехали на место, которое было указано. Но ничего не обнаружили! Кроме вот этого интересного маленького предмета!..
И Варден показал приборчик, похожий на переговорное устройство, которым обычно
пользовались черепашки-ниндзя, чтобы связаться с учителем Сплинтером или Эйприл.
- Ух ты! - не сдержался Рафаэль. - Вам не кажется, что эта штука очень напоминает наш аппарат связи?
- Да, кажется! - согласился Донателло. - И еще как кажется!
- Мы пока не знаем, что это такое! - говорил тем временем Варден. - Но этот предмет очень похож на устройство по приему электростимулирующих волн! Пожалуйста, если кто знает, что это такое, и каково его предназначение, позвоните или зайдите к нам на шестой канал! Номера телефонов и адрес мы передаем!
На экране пошли цифры и буквы. Выпуск новостей закончился.
- Донателло! - обратился учитель Сплинтер. - Сделай тише звук и подсаживайся ближе!
- Ну, что? - продолжал после этого учитель. - У кого какие мысли по этому поводу?
Черепашки молчали. Молчала также и Эйприл.
- Тогда я возьму на себя смелость высказаться первым! - объявил Сплинтер. - Как вы думаете, что же все-таки показал нам Варден?
- Вы имеете в виду эту электронную игрушку, учитель Сплинтер? - спросил Микеланджело.
- Да!
- А может, это на самом деле переговорное устройство наподобие нашего? - ответил Леонардо и достал устройство для связи и продемонстрировал его лишний раз перед всеми.
- И правда! - поддержал его Донателло. - Мы всегда начинаем искать где-нибудь далеко, а на самом деле все оказывается гораздо проще!
- А я не думаю, что так уж все просто! - не согласился Рафаэль. - Скорее это действительно электростимулятор! И его кто-то потерял!
- А что думаете вы, учитель Сплинтер? - поинтересовался Леонардо.
- Штука эта загадочная! - заметил учитель Сплинтер. - И не имея ее под рукой, трудно сказать что-нибудь определенное!
- Эх, если бы ее нам! - подхватил Донателло.
- Ничего не поделаешь, ребята! - сказал учитель Сплинтер. - Придется обходиться только тем, что нам известно!
Читать дальше