Брюс Ковилл: Мой учитель светится в темноте

Ху-Лан кивнул мне:

- До свидания, Питер, скоро увидимся.

Я завороженно наблюдал, как он исчезает в телепортационной камере, но голос капитана отвлек меня от этого увлекательного зрелища.

- Друг мой, надеюсь, ты понимаешь, какую проблему ты создал для нас?

- Не совсем,- озадаченно ответил я.- А в чем она заключается?

- Если одним словом, то в тебе. Согласно галактическому закону, ни один землянин не имеет права находиться на борту этого корабля.

- Но мне казалось, что Броксхольм собирался доставить сюда пятерых землян,- возразил я. Мне почему-то стало неловко.

- Только для наблюдения и анализов. Все воспоминания были бы стерты из их памяти еще до возвращения на Землю.

- А вас не волнует, что мы можем подумать о таком обхождении с нами?

- Не особенно. Впрочем, иначе я бы не командовал этим кораблем. Помимо нашей экспедиции, занимающейся сбором данных, Межпланетный Совет запретил любые контакты с населением Земли. Кстати, такое решение было принято впервые за тысячу лет.

- Вы хотите сказать, что Земля впервые за тысячу лет подверглась изоляции? - спросил я, думая о том, сколько же раз пришельцы посещали нас в прошлом.

- Земля - первая планета, подвергшаяся изоляции за последнюю тысячу лет,- прозвучал бесстрастный ответ.

Мне это не понравилось.

- Означает ли это, что нам оказана честь? - спросил я более вызывающим тоном, чем хотелось бы.

- Скорее, это означает, что вы должны ужаснуться.

- Ужаснуться? - пролепетал я. Транслятор сделал такое ударение на последнем слове, что мне и впрямь стало страшно. Голос капитана зазвенел еще громче, чем раньше:

- Земля представляет собой самую большую угрозу для Союза Планет за всю его более чем трехтысячелетнюю историю. Эта планета кажется нам охваченной всеобщим безумием. Мы хотим выяснить, почему вы убиваете друг друга с такой жестокостью и равнодушием.

Транслятор переводил голос капитана в слова, но мелодичные звуки наполняли меня горечью и тревогой. Кристаллы на дне резервуара сместились, образовав подобие сложного узора.

- В вашей планете есть нечто очень странное,- продолжал капитан.- Во всех остальных мирах развитие на-уки протекало гораздо медленнее, чем на Земле. Но те, кто вступал на путь освоения космоса, всегда были значительно цивилизованнее людей.- Капитан сделал паузу и печально добавил: - Мы опасаемся, что если позволить землянам выйти в космос в их теперешнем варварском состоянии, то это приведет к самым разрушительным результатам, непостижимым для тебя.

- Позволить? - с тревогой переспросил я.

- Именно так. Сейчас мы рассматриваем возможность установки бессрочного карантина вокруг Земли. Вход в запретную зону и выход из нее будет запрещен. Мы не возражаем против того, чтобы вы исследовали свою Солнечную систему; в ней нет ничего особенно примечательного. Но мы не можем допустить распространения вашей болезни (в чем бы она ни заключалась) по всей Галактике.

Мне хотелось плакать. С детства я мечтал о встрече с инопланетянами; теперь моя мечта осуществилась - и что же выясняется? Оказывается, моя планета скомпрометировала себя перед лицом всей Галактики! Я чувствовал себя каким-то межзвездным монстром, непонятным отклонением от нормы.

- Разумеется, карантин - лишь один из возможных вариантов,- заметил капитан, прервав мои размышления.

- В чем же заключаются другие варианты? - с еще большей тревогой спросил я.

- Я предпочел бы пока что не говорить об этом. В конце концов, учитель не всегда обсуждает с учеником все имеющиеся у него возможности.

Показалось ли мне, что «с учеником» прозвучало как «с врагом»? Воображение иногда выделывает странные шутки.

- Как бы то ни было,- продолжал капитан,- ты можешь понять, что твое присутствие здесь создает проблему для нас.

- Вы собираетесь запереть меня?

Колокольчики вокруг меня мелодично вздохнули.

- Вот видишь? Лишь землянин может так быстро подумать о враждебных действиях. Полагаю, если бы ты стал причинять неприятности, то нам пришлось бы тебя изолировать, но мы поступаем так лишь в крайних случаях. Однако следует решить, что же с тобой делать. Для начала объясни мне, что привело тебя сюда? Чего ты хочешь?

- Учиться! - с жаром произнес я.

- Похвальное желание. Однако тебе следует понять, что чем больше ты узнаешь, тем менее вероятным становится твое возвращение домой.

- Меня это не волнует. Я хочу увидеть звезды!

- Ты мог видеть их, даже оставшись у себя дома.