Кир Булычев - «Гостья из будущего». Сценарий фильма

— И ей ничего?

— В таком состоянии больные особо устойчивы. Асфальт, понимаете, проломился. А она хоть бы что. В ней под влиянием болезни проявляется прыгучесть. — Шурочка говорит, будто читает лекцию.

— Да, конечно, правильно! — говорит Мила. — Вы бы видели, как она играла в волейбол. Над сеткой прыгала!

— Это ненормальность, — говорит Шурочка.

— Теперь я всё поняла. — Мила рада, что нашлось объяснение.

Весельчак усаживает Милу между собой и Шурочкой.

— Мы обыскали все больницы и пустыри, — говорит Весельчак. — И вдруг нам сообщают, что эта больная учится в вашем классе.

— А она английский знает… — говорит Мила.

— Тоже ненормальность, — говорит Весельчак. — Весь её ум направлен на обман и хитрость. Ну скажите, может ли нормальная девочка знать столько, сколько ваша Алиса?

— Конечно, нет. Вот я, например, всегда была отличницей и первой в классе…

— Но нормальной, хорошей девочкой. Так?

— Так. — Миле чуть неловко, получается, что она себя выдала. — А что с ней будет, когда её поймают?

— Придётся её изолировать.

— Но может, ей лучше в коллективе, — Мила уже раскаивается. — Всё–таки люди вокруг.

— А мы с вами знаем, когда она начнёт снова буйствовать? Вы забыли о товарищах, которые подвергаются опасности? С её ненормальной силой и ловкостью…

— Вы правы, пойдёмте скорей к директору школы и всё ему расскажем. — Мила поднимается, идёт.

— Нет. — Шурочка останавливает её. — Мы не можем. А вдруг это не та Алиса? Мы не имеем права нанести травму невинному ребёнку.

— Та, та! Она ненормально талантливая и ненормально играет в волейбол. Даже в шахматы!

— И всё же мы сначала должны заглянуть в класс и убедиться. — Весельчак подходит к ним. — А ты нам поможешь.

— Не нам, всему человечеству, — говорит Шурочка.

— Как? — Мила польщена.

— Ты проведёшь нас в школу задним ходом, чтобы никто нас не остановил. Остальное мы берём на себя. Покажешь, где сидит класс. Остальное мы берём на себя.

— А я?

— О себе не беспокойся. Мы никому не скажем, что ты нам помогла.

— Ну если это нужно для человечества… тогда пошли скорей, а то скоро звонок.

— А за Алису не беспокойся, — говорит Шурочка. — Мы будем гуманными и добрыми.

— Мы всегда гуманные и добрые, — говорит Весельчак, улыбаясь.

У самого класса Мила сталкивается с Алисой и Юлькой. По ней видно, что она страшно перепугана.

— Ой! — она смотрит на Алису дикими глазами.

— Что с тобой? — спрашивает Юлька. — Привидение увидела?

— Нет! — Мила спешит на своё место. Борька первым идёт к Алисе.

— Поздравляю! — говорит он. — Вот я на тебя карикатуру написал. Будто ты Гаприндашвили. На слоне.

— Спасибо, — говорит Алиса, рассеянно оглядываясь на Милу, которая бочком идёт к своему месту.

— Где Фима? — спрашивает Юлька у Михайловой.

— Не видала.

— И Герасимова ещё нет, — говорит Юлька Алисе.

В класс входит Садовский.

— Привет, Алиса, — говорит он. — У меня к тебе шпионское сообщение.

— Говори.

Звонит звонок.

— На перемене никуда не уходи. Это очень важно. Но не расстраивайся. Я на твоей стороне.

— Так что случилось?

— У тебя есть один знакомый толстяк? Толще Эдуарда.

Руткевич поднимает голову, глаза округляются.

— Ты где его видел? — Алиса явно испугана, и Мила это понимает.

— Я его отшил. Запутал, как Сусанин в лесу поляков. Не бойся.

Вбегает Коля. Проходит к парте Алисы и Юли.

В коридоре, пустующем после звонка, Алла Сергеевна. Алла Сергеевна несёт в руках журнал класса.

На пути у неё встаёт Весельчак У.

— Одну минутку, уважаемая учительница, — говорит он. — Я должен сказать вам дело исключительной важности.

— У меня урок.

Мимо пробегает Фима Королёв.

— Здрасте!

— Но одну минутку, — настаивает Весельчак.

Шурочка–Крыс оглядывается…

Фима вбегает в класс.

— Смертельный номер, — кричит он. — Впервые на манеже.

— Фима, ты с ума сошёл! — возмущена Катя Михайлова. — Уже урок, сейчас Алла придёт.

— Не придёт, её в коридоре задержали, — говорит Фима.

Он раскрывает портфель и достаёт из него заморённого котёнка.

— Внимание, уважаемая публика! — говорит он. — Кошка по имени Алиса. Знает сто слов, читает и считает. Результат уникальной дрессировки.

И тут открывается дверь и входит Алла Сергеевна с журналом.

— Это класс шестой «Б»? — спрашивает она.

Все удивлены.

— Нет, это второй «А»! — говорит Садовский, умеющий шутить не вовремя.

— Не может быть, — говорит Алла, — ты опять лжёшь, мальчик?