Кир Булычев - Ржавый фельдмаршал (сборник)

Белорусское издательство «Юнацтва» предложило мне выпустить фантастическую книгу для детей, которая не повторяла бы тех книг, которые вышли раньше. И я обрадовался этому предложению, потому что за последние годы накопилось несколько рассказов и повестей как про Алису, так и про ее сверстников, которые печатались в журналах, сборниках и газетах, но ни в одну из пяти книг про Алису не вошли. А ведь книга живет куда дольше, чем журнал, так что эти повести и рассказы новым поколением читателей забыты.

Эта книга — не роман и не повесть. В ней собраны разные приключения, случившиеся как сегодня, так и через сто лет. В то же время она как бы шестой том историй о девочке из будущего века и шестая моя книга сказок для тех людей, которые будут взрослыми в двадцать первом веке.

Возможно, среди читателей этой книги встретится и такой, кто ту или иную повесть или рассказ из нее уже читал. Этого читателя я должен предупредить: пускай он не удивляется, если отыщет в повести изменения, порой значительные.

Я приведу пример. Двадцать лет назад я написал повесть «Остров ржавого лейтенанта». Она была опубликована тогда в сборнике «Мир приключений». Затем через много лет режиссер В. Ховенко захотел снять по этой повести фильм. Разумеется, когда я писал сценарий для фильма, то вносил в повесть изменения — сценарий никогда не бывает точной копией повести, ведь на экране мы видим то, что рассказано на страницах книги словами. А видеть и читать — совсем разные вещи.

Разумеется, сценарий от повести отличался. И фильм даже назывался несколько иначе: «Остров ржавого генерала». За двадцать лет лейтенант дослужился до генерала.

Сейчас, когда я перечитал эту свою повесть, я увидел, что далеко не все в ней мне нравится. Может, виной тому сценарий и фильм, может быть, за двадцать лет я и сам сильно изменился. Но когда я начал готовить повесть к изданию, мне захотелось сесть за стол и еще раз ее переписать. Что я и сделал. Заодно я еще раз прибавил чин лейтенанту и теперь повесть называется «Ржавый фельдмаршал». И если в ней основной сюжет сохранился, в деталях это уже новая повесть.

То же самое случилось и с некоторыми другими рассказами в этой книге.

Но я надеюсь, что читатели не обессудят меня за это. Ведь я старался для них. Я хотел как лучше…

Кир Булычев

Утром будильник становится на цыпочки, выглядывает в окно. Хоть он и помнит, какую обещали погоду, но проверить никогда не мешает. Если не учтешь погоду, можно ошибиться с пробуждением ребенка.

Будильник видит: за окном дует ветер, сгибаются березки, быстрые серые облака бегут по небу. Но дождя нет и не предвидится. Тогда будильник подключается к домашнему компьютеру и запрашивает следующие данные: какие уроки сегодня у Алисы в школе, причем очень важно узнать — какие из них Алиса любит, а какие только терпит? Что сегодня домработник приготовил на завтрак? Не поссорилась ли вчера Алиса с кем-нибудь из друзей?

Это все не пустые вопросы. Будильник должен знать: каким звуком ему сегодня будить свою хозяйку?

Наконец информация собрана. Оказывается, к пасмурной погоде Алиса относится терпимо, уроков на сегодня не задали, потому что начались летние каникулы, домработник приготовил геркулесовую кашу, которую Алиса не выносит, но с вишневым вареньем, которое Алиса обожает. Вчера Алиса ни с кем не ссорилась, если не считать чисто научного спора с Аркашей Сапожковым и беспокойства за Пашку Гераскина, который сразу после последнего урока умчался в Эквадор, потому что выменял в соседнем классе тайную карту клада, зарытого в 1560 году конкистадором Хуаном Монтанья, а вернулся домой, весь исцарапанный, искусанный москитами, только в одиннадцать часов вечера. И, разумеется, без клада.

Обдумав и взвесив всю информацию, будильник повернулся к Алисе и исполнил на кларнете старинный авиационный марш «Все выше, и выше, и выше, стремим мы полет наших птиц!», так как именно эта мелодия, и именно на кларнете, лучше всего подходила для того, чтобы разбудить Алису.

От звука марша Алиса открыла глаза, потянулась и подумала: «Почему же это у меня такое хорошее настроение?» Будильник почувствовал ее настроение и внутренне улыбнулся, потому что внешне улыбаться не умел.

Алиса вскочила, распахнула окно, сделала гимнастику и побежала в ванную. Будильник, довольный собой, заснул до следующего утра.