– Мне кажется, скоро начальство охватит паранойя. Ну вряд ли адмирал Эргер посетит «рютинку», что ему тут делать? Приедет в Аркону, положит белые розы к «Мечу Республики», поговорит с губером, проведёт смотр гарнизона да уедет. – Девушка не разделяла общей тревоги.
«Меч Республики», упомянутый ею – монумент в виде устремлённого ввысь обелиска, у основания которого была статуя стилизованного под древнего воина мужчины, державшего в поднятой правой руке меч, а в левой – раскрытую книгу с надписью: «5 вандемьера 10 года от Основания» – дата провозглашения государственности. Он был установлен в центре Арконы, на площади Свободы. После военного переворота новые власти в целом не стали проводить войну с памятниками, ограничившись разрушением только отдельных из них, поэтому «Меч Республики» не тронули. Хотя сторонники Новой социальной демократии нет да и бросали на символ Основания неприязненные взгляды.
– Ты слишком оптимистична. – заметил Агис. – Я бы на его месте как раз посетил бы наш универ, это ведь одно из ведущих учреждений страны. Будущее рождается здесь, в этих стенах – хоть в чём-то я солидарен с Главным чекистом. Убедиться в состоянии этого будущего любой руководитель счёл бы важным, и не думаю, что наш в этом исключение.
– Опять гонять начнут, раз актив не подготовился… – Студент прикидывал, что может последовать за этим. – Ну, сейчас всё равно на пары. Кому куда?
– У нас национальная история. – сказала Девушка, доставая расписание.
– Хм… А у меня тоже… – Агис разглядывал не без удивления своё расписание.
– Дайте угадаю не глядя – и у Студента тоже будет националка? Это же классика, канон канонов… – Девушку ситуация явно развеселила.
Студент тоже достал расписание, посмотрел в него и даже содрогнулся.
– Ну, угадала? – надавила на него Девушка.
– Угадала…
– Коллоквиум, надо ж… Ну, сядем вместе тогда? – Агис, как уже привычно, стал брать ситуацию в свои руки.
– Я не против. – протянула Девушка, всё ещё забавляясь.
– Ладно хоть не пересдача… – едва слышно сказал Студент.
Троица студентов направилась на пару.
По пути на историю Студент так над чем-то задумался, что столкнулся с проходящим мимо Проректором. Тот шёл, уткнувшись в какие-то бумаги и тоже не видел дороги,
– Ой… извините, господин Проректор. Я вам помогу! – сказал Студент, помогая Проректору подняться и собирая бумаги. Агис и Девушка были растеряны и не сразу пришли в себя.
– Да ничего страшного, юноша, Но в следующий раз постарайтесь быть внимательнее. – ответил чиновник и, взяв свои бумаги, пошёл дальше.
– Хвала Триглаву, пронесло… – шокировано сказал Агис. Девушка лишь облегчённо вздохнула.
Лекция ещё не началась, поэтому в аудитории было немноголюдно. Студенты поздоровались с Преподавателем истории – довольно подтянутым для своих 60-ти лысым стариком с резкими чертами лица, – который что-то писал на доске, затем прошли на средний ряд амфитеатра и заняли свободные места.
Рядом оказался одногруппник Агиса, Григорио Камачо из Юго-западного протектората. Этот человек считался «блатным» – его пристроил отец, крупный военный, до этого служивший в армии Мольдии:
– Привет, друг!
– Привет, Агис.
Оглядевшись вокруг, Камачо достал свежий номер «Вестника Высшего Военного совета» и протянул его тому.
– Адмирал Эргер написал статью к годовщине победы в Великой войне за Освобождение. Не нравится она мне. Нет, ты не подумай! – сразу поправляясь, добавил он. – Я не отрицаю, что мы победили мольдийцев и низвергли фашизм, освободили оккупированные страны и всё такое. Но смотри – он ткнул в текст статьи – тут сплошь высокопарная патетика и отрицание достижений Республики, а победа приписывается исключительно одному человеку – тут Григорио понизил голос. – Знаешь, друг, думаю, что всё куда-то не туда идёт.
– Григорио, друг, тебя Главный чекист покусал, что-ль?
Тот даже глаза выпучил:
– Да что ты, нет, конечно нет! Ты же знаешь, что я никогда… – тут он замолчал, так как сзади подсела Камилла Вальено, член Союза демократических активистов. Эффектная, чуть смугловатая, девушка с худыми плечами и длинной чёрной косой, перевязанной голубой ленточкой, раньше возглавляла актив Юго-западного университета, где активно протестовала против элитаризации образования (хотя сама была дочерью видного колониального чиновника) и добилась-таки некоторых успехов – ценой своего отчисления. Но СДА не бросил её и помог по своей линии продолжить обучение в «рютинке».
Читать дальше