Мария Янова - Кофе со сливками

Когда я пришла в школу, мир как будто изменился. Все были как в тумане, я не видела ни Еву, ни ребят. Я просто зашла в актовый зал со своим несчастным проектом в руках.

На самом деле, кроме проведения праздников и уроков музыки, тут можно было отдохнуть. Мое любимое место для отдыха во время ужасного дня. Рассмотрев все ряды зала, я увидела Сашу. Закрыв глаза, он релаксировал на последнем ряду. Черные волосы были небрежно раскиданы по сиденью. Они не были густыми, но зато волнистые, их кончики красиво прилегали к щекам, если он за ними следил, или болтались и бились о лицо, если был неаккуратен.

Возможно, Саша почувствовал чей-то взгляд на себе, поэтому, встряхнув головой, поднялся и осмотрелся. Увидев меня, помахал. Конечно, зачем подходить ближе, да, Саша? Лучше сидеть в пятнадцати метрах друг от друга и махать.

Разумеется, сама я подходить не захотела. Во-первых, у меня жутко болела голова, и я хотела обойтись без разговорчиков, посидеть одной. Во-вторых, э-э… Второго я не придумала, но думаю и одной причины достаточно.

Положив проект на учительский стол к остальным сданным коробкам, я села на первый попавшийся стул. Убрав с лица улыбку, которая раньше предназначалась Саше, я начала обдумывать вчерашний день, думала, что у меня еще есть немного времени, до того как сюда войдет куча учеников и учителей.

«Я доделывала проект на лавочке в парке вчера, рядом был Саша. Все? Это все, что я помню? Я помню еще ночной кошмар с темными улицами, по которым я одиноко блуждала, а в конце меня чуть не убил владелец какой-то пекарни. Я будто видела этот закоулок когда-то, где может быть покупала булочки… Фу, что за гадость мне снится? Но почему на меня так странно посмотрела мама сегодня утром? Вероятнее, это ее личные причины, просто настроение плохое, "встала не с той ноги".

Но не успела я обдумать все свои мысли, как в зал ворвались бешеные учителя и ученики. Все бегали с коробками, своими проектами, небрежно кидали их на стол к остальным работам на проверку. Учителя рассаживали детей по местам.

На сцену вышел директор нашей школы, начал поправлять микрофон. Как обычно и как полагается, раздался оглушительный писк (наверно, чтобы дети оглохли), все заверещали еще больше. У меня даже заложило уши.

Директор решился сказать первые слова:

– Раз, Два. Раз, Два, Три. Слышно.

Меня затошнило, стало очень тесно и душно. Во всей этой суматохе, я казалась единственным одуванчиком, среди шумной зеленой травы. Даже смешно было наблюдать это со стороны. Наконец-то все стали постепенно затихать, пока не услышали очередные слова директора:

– Внимание, ребята, приветствую! Рад вас видеть всех вместе! Прямо как в первый школьный день… – он улыбнулся, на грани риска засмеяться, но увидев, что обратной реакции совсем нет, вдруг запнулся и вновь продолжил. – Мы собрались тут, в зале, по случаю очень важного для вас события – получения дополнительных баллов. Этот проект может сыграть огромнейшую роль в жизни, а может просто поднять оценки за год. Вы сделали свой выбор, решив, какой проект вам больше подойдет. Так же, мы определим и лучшего ученика в нашей школе. Отличников стало предостаточно, чтобы выбрать лучшего. Но ведь лучший должен побороться за этот титул, отличникам придется хорошо потрудиться в этом году. Ну, удачи им, еще много времени до лета, чтобы определить победителя. Мы переходим к проектам. Спасибо! – директор отошел от микрофона и скрылся за кулисами.

А вот мое сердце прильнуло к пяткам. Мне придется очень потрудиться, чтобы стать лучшей в этом году. Но и не забывать про отдых, про друзей. Как мне это совместить?

Все засуетились, на сцену вышли наши учителя, которые стали проверять каждый проект «Вулкан» на красоту и работу. Напоминаю, он самый легкий, чтобы поднять оценки. Мы просидели двадцать минут, и пришла еще куча учителей, более серьезных, как считала наша школа. Еще тридцать пять минут ото дня. Наконец-то нас выпустили на небольшую перемену в холл. Как по мне, это была самая мучительная перемена, да и день за всю мою жизнь. И результаты должны были прийти лишь через два дня. Меня разрывало от несправедливости. Почему не сейчас? Почему мы так долго сидели в зале, глазели на чужие проекты, чтобы нам сказали эти слова? Ну, хотя бы, я пропустила математику, физкультуру и информатику.

У нас еще не было информатики за год вообще. Все уроки откладывались по разным причинам. Даже сегодня – проекты. Правда, от нас ушли целых два учителя, не успев поработать, но обычно, их заменяли какие-нибудь математики, преподавая свой предмет.