В общем, роль ведущей выпала мне, «обаятельной и харизматичной» Агеевой Лере, хо-хо-хо.
– Никто с Лерой в компании не хочет быть? Мы посовещались с другими учителями и решили, что лучше будет, если проводить вечер будут двое.
Опачки! Вот теперь мне реально весело. Было бы классно, если б моим партнером стал Сахарок. Ну, или в крайнем случае Абрикос.
Однако ни эти двое, ни вообще хоть кто-нибудь не горел желанием работать со мной в команде. Вот сволочи! Им что, я настолько неприятна, что даже ради четверки по алгебре не могут сотрудничать?
– Значит, желающих нет? – разорвала задумчивое мычание Елена Петровна. – Что ж, придется ведущих с разных классов брать.
– Нет! – выкрикнула я и повернулась к своему соседу. – Эй, Сахарок, давай со мной? Мне как-то не улыбается работать с незнакомым. Плиз!
– Эм, – он потер пальцем под носом, – я даже не знаю.
– Да что ты ломаешься? Давай! Несложно же. М?
– Ну, раз ты просишь… – тихо промямлил Миша.
– Отлично! – я резко прижала его к себе и начала тискать. – Сработаемся, партнер!
– Ага, – кажется, он улыбнулся.
И вот, таким образом мы с Сахарком были выбраны ведущими на Посвящении в старшеклассники десятых классов. За это получили четверки по алгебре в первой четверти, но, к сожалению, не смогли участвовать в процессе издевательства над детишками. Хотя какие они детишки? Тот же самый Глеб Островский… Я никогда не ощущала, что он младше меня. Разница – всего год, и вообще мне порой казалось, что десятиклассники даже старше меня. Все-таки от цифр мало что зависит, настоящий возраст показывает внутреннее состояние.
Ой, заливаешь, подруга. Философ, блин.
С другими классами мы активно общались, придумывая конкурсы, испытания, вопросы для викторины и еще многое другое. Конечно же, нам помогали и завуч, и Елена Петровна с другими учителями, включая тех, что были классными руководителями в десятых классах, – ну, что б мы не переборщили с испытаниями.
Десятиклашкам мы передали основные новости, которые они должны были знать: время, место и обязательно – то, что им нужно приготовить какой-нибудь номер.
Программу вообще подготовил директор школы искусств. Противная бабушка, которая никогда мне не нравилась. По-моему, с самого первого класса, как я ее увидела, подумала про себя, что эта тетенька не очень. У нее острый длинный нос, близко посаженные глаза и согнутые в кривую линию губы. Из-за них может казаться, будто она всегда расстроена, даже когда улыбается (что очень редко), но, отнюдь, образ грустной бабушки ломается из-за бровей, которые привлекают больше всего внимания. Они выщипаны тонко-тонко в злые домики. Их форма придает всему лицу надменность, угрюмость, недовольство и некую раздраженность.
Кажется, эта нелюбовь к бабульке была взаимной. Лидия Михайловна, а именно так ее и звали, хмыкнула, оглядела меня недобрым взглядом, когда узнала, что я ведущая. Даже хотела просить, чтобы поменяли человека, а то я, видите ли, безответственная и не смогу ничего выучить. Благо ей очень симпатизировал Сахарок, который замолвил за меня словечко. Бабулька недовольно хмыкнула, сказав, что за последствия и за меня не отвечает. С какой-то брезгливостью и настороженностью передала мне слова и программу, а потом развернулась и надменно ушла в свою каморку. Я показала ей язык на прощание, а Мишка беззвучно засмеялся.
Вернувшись со школы домой, я уселась на диван с ногами и пробежала глазами сценарий. Издевательства, приветствие, выступление первоклашек, викторина, выступления десятых классов, музыкальная пауза, объявление лучших десятиклассника и десятиклассницы вечера и дискотека. Да, конечно, Лидия Михайловна права в том, что я не такая уж ответственная, мне лень все заучивать. Но я верила и сейчас верю, что главное – чувствовать себя на сцене комфортно.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.