— В двенадцатой.
— Она еще существует? — спросила я на всякий случай.
— Старую снесли, но новую построили, недалеко от прежней. Со двора выйдете на дорогу и прямо идите, она по левой стороне стоит, сразу за больницей.
— Спасибо, — поблагодарила я и отправилась в школу.
Времени было три часа дня, но я понадеялась, что повезет, и я кого-нибудь застану. Школу я, действительно, сразу увидела. Это было большое здание красно-белого цвета, довольно футуристично выглядящее по сравнению с советскими образцами. Она была окружена забором, но калитка открыта, и даже несколько детей покидали ее чертоги. Внутри школа тоже выглядела образцово. У дверей меня встретил охранник, я недолго думая, сунула ему удостоверение, отчего сразу попала в кабинет завуча, так как директора не было. Завучем оказалась очень сухощавая низенькая женщина с седой редкой шевелюрой. Лицо ее было таким старым и сморщенным, что я только диву далась, как она еще жива, не то, что работает. Вот уж правда, быть учителем — тяжкий труд. Я пропела ей песню про то, что администрация планирует сделать специальный выпуск газеты о школах города, с целью чего я отправлена посетить их, чтобы собрать материал.
— Даже не знаю, что о нас и рассказать, — развела она руками. Голос был сухой, я сразу же представила бедных учеников, которых она отчитывает, — школа-то у нас совсем новая, про нее особо говорить нечего. Разве только ей самой гордиться. Старая совсем разваливалась, даже уже штукатурка осыпалась кусками, чуть не пришибло пару раз ребят. А администрации все равно, хотя директор носилась туда с жалобами и просьбами.
— Значит, отреагировали? — я обвела взглядом новый кабинет.
— Отреагируют они, — махнула она рукой, — только статьи писать и горазды.
Это был камень и в мой огород, но я предпочла его не заметить, тем более, что старушка и не собиралась извиняться.
— Это все Ярослав Петренко постарался, — на этих словах я насторожилась, — он в старой школе учился, жил тогда в этом районе. Четыре года назад приезжал на встречу выпускников и все жалел нас, мол, как же мы тут работаем и детей учим. А летом взял и новую отгрохал, прямо к первому сентября. Сам людей нашел, все на свои деньги сделал.
Судя по восторгам, товарища Петренко должны тут на руках носить при каждой встрече.
— Благородный поступок, — кивнула я, — откуда же у него такие деньги?
— Так он человек в нашем городе известный, — покачала головой она, дивясь моей неосведомленности, — всего сам добился. Когда учился, непутевый был, с двойки на тройку перекатывался еле-еле, но это больше из-за лени все, мальчишка был смышленый. Но ленился, потому и в армию угодил, отслужил, вернулся и бизнесом занялся. И видите, как удачно получилось?
— Так он сюда частенько наведывается, значит?
— Не частенько, но по мере возможности. Вот тогда приезжал, потом в новую школу заезжал поначалу, узнать, все ли нормально. Потом долго его не было, а два месяца назад их выпуск встречался, сразу после экзаменов школьных, вот он приезжал. Учеников-то уже не было, лето, но работа еще шла, так что в школе все и организовали.
— Его тут любят, — заметила я.
— Так за что ж его не любить? Человек своих денег не пожалел, чтобы детям школу построить, а правительству на все наплевать, — она махнула рукой.
— Когда он шалопаем был, наверное, его не так любили.
— Да дети же, — ответила она с легким укором, то ли на мой вопрос, то ли в сторону цветов жизни, — что с них взять? Мы думали, он после девятого класса в ПТУ уйдет, а он остался нас еще два года мучить. Это все из-за Томы Скворцовой, любовь у них была.
— Что вы говорите? — сказала я точь-в-точь, как Куравлев в фильме про Ивана Васильевича.
— Ага, — усмехнулась она, — носился за ней, как сумасшедший, в школе и после школы. Прохода не давал. А она на него внимания не обращала. Тома умненькая девочка была, собиралась в журналисты, хотела знаменитой стать. Теперь, наверное, локти кусает.
— И чем закончилась история?
— Да ничем. Он так и бегал за ней все школьные годы. А после сразу в армию пошел. Тамара в Москву подалась, отучилась там, потов вернулась, в местной газете работает. Знаменитой, как можно догадаться, не стала.
В голосе завуча теплоты к бывшей ученице я не заметила, видимо, все положительные чувства уходили на Петренко.
— Они не общались после школы?
— Не знаю, — пожала она плечами, — на встречах выпускников беседовали, но, скорее, по нужде, чем по желанию.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу