1 ...6 7 8 10 11 12 ...28 Старшая Теньковская также не сидела без дела, как и дочь, без устали искала воз- можные пути решения проблемы. И вдруг однажды оказалось, что ее давняя, пре-давняя подруга, с которой они когда-то вместе работали на МНПЗ, выучилась в институте заочно и только заняла вакансию менеджера по персоналу в заводском отделе кадров. Она не обещала устроить Наташу непосредственно на завод, пока у нее таких возможностей не было, но оставались городские подразделения, коих у МНПЗ имелось немало, профильная поликлинника, жилконтора, детсады, и техно- логический техникум. Зарплата там была пониже, но все равно неплохая. Дорогая подруга и свела Теньковских с нужными людьми, хорошо знающих директора технологического техникума. Это учебное заведение готовило рабочие кадры для нефтеперерабатывающего завода.Разумеется, матери и дочке пришлось потра-титься на подарки, цветы, а некоторым чиновникам они просто смущаясь, вручали деньги в конвертах. В итоге после долгих, изнуряющих мытарств, Наталья уже потеряла всякую надежду найти работу, она была принята преподавателем в техникум, правда как начинающая, без категории и по низшему разряду.Тогдаеще не была введена новая система оплаты труда и только начавшим свою педагогическую деятельность приходилось несладко. Наташа радовалась – не получилось на завод, зато удалось устроиться в техникум, очень скоро, а она на это надеялась, у них с мамой в доме будут наконец-то деньги.
С одной стороны технологический техникум являлся самым заурядным, как многие другие, средне-специальным учебным заведением. Но сдругой стороны – МНПЗ оказывал данному учебному заведению всестороннюю финансовую помощь, и она выражалась в первую очередь в зарплате преподавательского состава в виде премиальных бонусов. Т о есть за подготовку рабочих кадров завод ежегодно выделял техникуму определенную сумму денег, которая распределялась между преподавателями, и в результате их труд оплачивался выше, чем аналогичный труд средне – статистического российского учителя. Кроме всего прочего, МНПЗ оплачивал разные расходы, непосильные для обычного учебного заведения, такие как, проведение спортивно-культурных мероприятий, текущий и капитальный ремонт, замена учебных материалов и мебели в аудиториях, и так далее. Технологический техникум в городе Медногорске был одним из уважаемых учебных заведений и устроиться туда, просто так с улицы, без протекции, по-русски говоря без блата, было невозможно. Заводская премия, выделяемая ежегодно, в техникуме имено-валась повышающим коэффициентом. Как и всякая премия, на то она и премия, распределялась неравномерно, в соответствии с производительностью труда преподавателя, размер ее зависел от категории, стажа и часовой нагрузки. Официально за назначение повышающего коэффициента отвечал руководитель учреждения, директор техникума. Изменялась эта значимая для рядового преподавателя величина в начале каждого учебного года, то есть первого сентября.
Величина эта не была постоянной и менялась от года к году, была не пропорцио -нальна ко времени. Коэффициент могли уменьшить, а могли и увеличить, для некоторых он оставлся постоянным. В итоге преподаватель мог лишиться или наоборот получить значительную прибавку к зарплате. Так как процесс назначения коэффициент являлся чисто субъективным, то в руках у директора технологического техникума находился настоящий «кнут и пряник», он мог наказать, а мог и поощрить работника. Ничего удивительного – как в самом деле определить, насколько хорошо, насколько качественно работает учитель, по количеству отличных оценок, по посещаемости занятий или по общей успеваемости в группе?
Директор технологического техникума Пустоглазов Олег Нестерович был человеком новым, назначенным сверху, никогда не имевшим дело с педагогической деятель-ностью. Долго, почти всю жизнь он проработал старшим инспектором отдела кадров МНПЗ. Особой служебной карьеры так и не сделал, а возраст подступил к предпен-сионному рубежу. Когда ему предложили возглавить учебное заведение, даже, несмотря, на неимение должного опыта в педагогике, он вопреки характеру, без особых колебаний согласился занять предлагаемую должность.
Решение о назначении Пустоглазова на должность директора техникума принимало руководство МНПЗ с приглядкой на мнение администрации Медногорска. Пожела- ниями педлектива техникума никто не поинтересовался. Посчитали так: чем пригла-шать какого-то постороннего человека со стороны, а работавшие в техникуме жен-щины в расчет не брались, лучше назначить своего, родного, заводского, пусть непрофессионала, но зато его знали уже много лет. Кроме того чашу весов в его пользу перевесила многолетняя работа с кадрами, то есть с людьми. По мнению вышестоящего руководства Олег Нестерович Пустоглазов был человек миролюбивый, незлобивый, дружелюбный. За время работы на заводе ни с кем серьезно не поссорился, не противостоял линии начальства, всегда смотрел с ним, с начальством в одном направлении, считался человеком с приятным характером. Но как говорится хороший человек – это не профессия, правда от советского кадровика или менеджера особой профессиональности и не требовалось, аккуратное ведение документации, минимальное знание КЗОТа и внимательное отношение к людям.
Читать дальше