Но как же так? Ведь записка, которая навела меня на тайник в печи, лежала на месте!
Что это значит?
Я решила еще раз взглянуть на камин с негритятами.
Закрыв тайник (для этого мне пришлось повернуть чертика в обратном порядке), я снова отправилась в зал.
Остановившись у камина, я задумалась.
В это время из соседнего помещения донесся оживленный голос Аглаи Максимовны:
– А сейчас, дети, я покажу вам одну из самых интересных комнат музея…
Дверь зала уже начала открываться. Я не хотела, чтобы меня здесь застали, и быстро юркнула за огромную напольную вазу, стоявшую в углу зала справа от камина.
Дверь открылась, и в зал вошла группа школьников, впереди которой важно выступала Аглая Максимовна. Замыкала группу немолодая и очень озабоченная учительница.
Судя по всему, экскурсия для пожилых любителей литературы закончилась, и им на смену пришли жизнерадостные пятиклассники под присмотром классной руководительницы.
– Петряков, ничего не трогай! – проговорила учительница, схватив за руку конопатого мальчишку, который уже протянул руку к шелковой кисти, украшающей оконную штору. – Петряков, я ведь объясняла тебе, как следует вести себя в музее!
– Никто и не трогает! – огрызнулся тот. – А чего здесь делать-то? Скука…
Петряков оставил в покое штору и схватил за волосы удачно подвернувшуюся одноклассницу.
– Дети! – обратилась Аглая Максимовна к юным посетителям с фальшивым оживлением. – В этом музее вовсе не так скучно, как вам кажется…
– Враки! – подал голос Петряков.
– Вы, наверное, читали… ну, или видели в кино, что в старых домах бывали разные тайники, клады… так вот, в этом музее тоже есть такой тайник.
– Правда, что ли? – Неугомонный Петряков выпустил волосы соседки и придвинулся поближе. – Я в одном кино видел…
– Правда! – подтвердила экскурсовод. – Самый настоящий тайник! Видите ли, дети, существует легенда, что почти двести лет назад в этом особняке было спрятано какое-то сокровище. Что-то очень, очень ценное. С тех пор многие пытались найти это сокровище, и в конце концов, уже в последнее время, сотрудники музея нашли тайник, расположенный в этой комнате…
Я в своем убежище замерла, не веря своим ушам и боясь пропустить хоть слово. Аглая Максимовна тем временем продолжала:
– И сейчас, дети, вы находитесь прямо перед этим тайником. Кто из вас хочет его открыть?
– Я! – радостно выскочил вперед все тот же Петряков.
– Петряков, не выступай! – одернула его учительница. – Ты не на уроке!
– Ничего, пусть мальчик развлечется, – с кислой улыбкой ответила Аглая Максимовна. – Мальчик, возьми эту фигурку и поверни ее. Только не так сильно… осторожно, ты ей голову отломаешь…
Петряков, пыхтя, повернул бронзового негритенка. Как ни странно, негритенок остался цел. Видно, очень хорошо делали вещи в девятнадцатом веке. Зато каминная полка со скрипом выдвинулась, открыв знакомый мне тайник.
Выходит, про этот тайник все давно уже знали, я была далеко не первой, кто его открыл? Почему же там лежала та старая записка? Почему ее там оставили?
Впрочем, не одна я была разочарована.
– Тут же ничего нету! – с обидой в голосе проговорил Петряков. – Никакого сокровища! Подумаешь, тайник! Какой же это тайник, если в нем ничего нету? Тут должны быть деньги или камни драгоценные…
– К сожалению, в этом тайнике ничего подобного не было, – ответила ему терпеливая Аглая. – Легенда о спрятанном здесь сокровище не подтвердилась. Впрочем, когда-то в этом тайнике, возможно, и были спрятаны какие-то ценности, но когда мы его обнаружили, там находилась только записка…
– И где же эта записка? – не сдавался принципиальный Петряков. – Нету тут никакой записки!
– Не знаю, – честно призналась Аглая. – Может быть, ее переложил кто-то из сотрудников…
– А что это за записка?
– Эта записка указывала на другой тайник, расположенный тут же, в нашем музее.
– Но в том-то тайнике что-то было?
– Нет, в том тайнике тоже ничего не было. Ладно, дети, второй тайник я покажу вам в конце экскурсии, а теперь мы с вами пройдем в следующий зал, где вы увидите коллекцию чучел, которую собирал один из прежних владельцев дома, генерал Ванюшин. Дело в том, что генерал увлекался охотой…
– О, круто! – оживился Петряков.
Экскурсия покинула зал, дверь за ними закрылась, и тут же из соседней комнаты донесся вопль учительницы:
– Петряков, не трогай лису! Что я тебе говорю? Оставь ее в покое! И кабана не трогай! Он здесь не для того поставлен, чтобы ты ему в пасть заглядывал!
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу