Нина Федосова - Дети, в школу собирайтесь. Пособие для педагогов и родителей

В этом возрасте дети сами пытаются сочинять сказки, рассказы, то есть у них возникает желание творить. При этом дошкольники широко используют символические средства, позволяющие передать собственное отношение к действительности. Так, если хочется рассказать о слабости и страхе – появляется история про трусливого зайчонка. Хочется поведать о злой силе – и ребенок придумывает сказку про страшного волка. Таким образом он пытается рассказать о своем отношении к миру, о своих переживаниях.

Безусловно, творческие способности детей развиваются и без специальных упражнений, но при условии бережного и внимательного отношения к ним со стороны взрослых. Дошкольники просто используют то, что видят и слышат вокруг. Но, к сожалению, это происходит не у всех детей и не в полной мере. Поэтому специально подобранные задания помогают развивать и реализовывать творческие способности каждого ребенка.

Занятия по развитию воображения можно начинать проводить с трехлетнего возраста. Например, предложите детям назвать как можно больше предметов, которые подходят к заданному цвету. Такое задание лучше провести в игровой форме. Приготовьте несколько больших и маленьких кругов разного цвета и картинки тех же цветов с изображением предметов. Покажите детям большой круг, например, красного цвета и попросите придумать, что может быть похоже на такой круг. За каждый названный предмет дети получают картинку с соответствующим изображением. Если нужной картинки нет, дайте ребенку маленький круг того же цвета, что и большой. Отвечать дети могут по очереди.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.