Татьяна Кислинская: Гениальность на кончиках пальцев! Развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет

Между прочим, поиграть с водой можно и так: смачивая и отжимая губку, перемещать ее из одного сосуда в другой – до полного опустошения первого. Это игра «Водные процедуры».

На первую и вторую строчки стихотворения руки следует расположить перед собой ладонями от себя, пальчики развести, как лучики. На третью строчку пальцы обеих рук соединить в замок и повернуть ладонями вверх (это корзинка). На четвертую – шестую – сложить ладошки вместе и совершать ими волнообразные движения.

Полезно развинчивать и завинчивать крышки на пластиковых бутылках. Получается развивающая игра «Продавец воздуха».Ребенку можно дать несколько крышек разного диаметра и пластиковые бутылки к ним – нужно подобрать их по размеру и закрутить.

На первую и вторую строчки стихотворения руки надо расположить перед собой ладонями от себя, пальчики развести, как лучики. На третью строчку пальцы обеих рук соединить в замок и повернуть ладонями вверх (это корзинка). На четвертую – шестую строчки расположить руки перед собой (ладонями к себе), при этом большие пальцы нужно переплести (это птица). Помашите пальцами-крыльями.

Если в сосуд с водой бросить несколько металлических канцелярских скрепок, то они превратятся в серебряных рыбок. А привязав к палочке или карандашу нитку с магнитом, можно выуживать их из подводного царства. И называется эта игра «Серебряные рыбки».

На первую и вторую строчки стихотворения руки следует расположить перед собой ладонями от себя, пальчики развести, как лучики. На третью строчку пальцы обеих рук соединить в замок и повернуть ладонями вверх (это корзинка). На четвертую – шестую строчки кисти рук соединить так, чтобы они соприкасались лишь запястьями, а сами ладошки были разведены (это цветок).

С водой или любыми сыпучими продуктами (песком или крупами) можно поиграть таким образом. Например, пусть ребенок исследует, сколько в чайной чашке уместится чайных, а затем столовых ложек воды. И затем, сколько таких чашек уместится в пол-литровой или любой другой банке. Выбирайте мерные и измеряемые емкости пооригинальнее – так интереснее играть. Например, сколько половинок от «скорлупы» киндер-сюрприза умещается в заварочном чайнике. Эта игра – «Водомер»– развивает не только мелкую моторику, но и помогает ребенку освоить единицы измерения объема.

На первую и вторую строчки стихотворения руки необходимо расположить перед собой ладонями от себя, пальчики разведены, как лучики. На третью строчку пальцы обеих рук соединить в замок и повернуть ладонями вверх (это корзинка). На четвертую – шестую строчки ладошки соединить в горизонтальной плоскости так, чтобы они соприкасались только кончиками пальчиков, и чуть округлить, как покатый мостик (это радуга).