Владимир Евланников - Синтез Высшего Знания

* наличие у оператора симметрично ориентированного Поля Сияющего Тела, МерКаБа, а также активных, открытых энергетических центров. Это было и в случае такой высокой Личности, как Иисус, это есть и у высших Посвященных определенного уровня. Отдельные пункты этого требования выполнялись и в отношении оператора Кемерона Дункана.

* способность мощного волевого излучения своей мыслеформы, мощным развитым физическим и энергетическим мозгом. Эта мощная, излученная, мысленная форма, торсионный паттерн заставляет выполнять волевой приказ невидимых исполнителей: Ангелов, Духов невидимых Сущностей тонкого плана, отвечающих за реализацию определенных физических процессов. Они подчиняются мощной Воле, Приказу, торсионному паттерну, пославшего его оператора. В случае Монтаукского эксперимента, мысленный посыл оператора Дункана, был усилен технической аппаратурой, что позволило создать сигнал излучения, посыл, команду по мощности превышающей необходимую уставку, минимальный уровень, которому обязаны подчиняться исполнители тонкого плана.

* активизация МерКаБа, перевод ее на скорости близкие к скорости света, осуществляемые практикующим йогом, мистиком, Посвященным высокого уровня, заставляют подчиняться исполнителям, Ангелам, Духам, Сущностям тонкого плана. И именно они, Ангелы и осуществляют изменения физических законов построения проявленного и иных планов Бытия. Это касается ускорения вибрации атомов тела и переходу его на тонкий план. Это касается и создания порталов между измерениями по открытому каналу Антахкарана. Причем этот канал может открываться активизированными высшими головными центрами Посвященного практика, или же усиленным техническими устройствами слабого, но волевого сигнала, не практикующего мистика, но сенситива с большим энергетическим потенциалом. Именно они, Сущности тонкого плана являются Стражами, ворот, порталов в иные измерения, которые открывают и закрывают проходы в иные миры. Также эти невидимые работники тонкого плана производят мгновенный перенос Сущностей по огромным просторам Вселенной.

* переход на тонкий план бытия происходит только при видоизменении физического тела, но с сохранением осознания своего собственного Я физической личностью, заключенному в это тело, в этот мозг. Переход в портале между измерениями всегда происходит с процессом перехода через барьер между различными обертонами, или октавами. Этот переход сопряжен с временной перестройкой атомов тела и соответственно атомов мозга, а это всегда сопровождается временной потерей физического сознания, а затем его восстановления в преобразованном на атомном уровне мозге.

* никаких иных физических миров, аналогичных нашему проявленному миру третьего мажорного обертона третьей октавы в континууме Розы Реальности нашей планеты нет. Есть параллельные, подготовительные к проявлению возможные, не проявленные миры в более высокочастотном диапазоне, отделенные от нашего мира барьером пустоты, разделяющим обертоны и октавы. Также есть высшие заготовки виртуальные, возможные версии развития событий, из которых, как из банка данных, формируются мысли и поступки людей и состояний нашей планеты. Это не проявленные миры первопричин. Наш мир, есть мир следствий тех высших первопричин.

Но для нас, сегодня интересным и важным остается тезис: изменение константы Пространства приводит к переходу на иные планы бытия, а также к мгновенным перемещениям! А изменение константы Времени приводит к изменению течения физических процессов! Вот те основные принципы, заложенные в так называемых «чудесах магии», это и есть Магия Пространства и Времени. Волшебства нет! Есть просто знание и возможность манипулирования физическими законами построения мира нашей Розы Реальностей планеты!

Глава 25

Метод альтернативного видения Бронникова В.М

В современное время существуют методики принудительного раскрытия высших центров. Я хотел бы коснуться одного из них и последствиям таких мероприятий. Метод Бронникова В.М. позволяет человеку без помощи физического зрения осуществлять видение форм, предметов, проявленного физического мира. При наработке опыта работы с энергиями, то есть с планом силовой энергии, ученик начинает осуществлять сознательное излучение спектра волн своим мозгом, тем самым производя локацию форм окружающего мира. Отраженные волны воспринимаются его же мозгом, создавая картины форм физических предметов и окружения. Подобным же образом «видят» дельфины. Развитие такой способности говорит об активизации, открытии центра между бровями, аджна, то есть гипофиза эндокринной системы человека. На первом этапе процесса обучения, Ученик совместно с Учителем, или два Ученика под руководством Учителя, нарабатывают способность наполнения своих энергетических тел энергией жизни, Праной. Учитель помогает своим Ученикам почувствовать границы поля своего тела света, которое выступает в среднем за 0,5-0,6 м от опоясывающего эллипса физического тела. При этом активно применяется метод визуализации происходящих процессов с помощью мозга, с полностью закрытыми глазами. Эта технология созвучна с методом привнесения энергии в Тело Света Пациента извне Целителем, техника балансировки Универсальной Колибруемой Сети, разработанная Пегги Феникс Даброу, о которой было рассказано выше. Когда освоены методы насыщения своего тела энергией, и Ученик проявляет способность устойчивой визуализации окружающих физических предметов, без помощи глаз, то есть с помощью локации, излучения мозгом волн и приема отраженных волн мозгом, Ученик переходит к следующей стадии обучения. Дальнейшее обучение позволяет ученику осуществлять принудительные, управляемые, вне телесные выходы сознания человека из его физического мозга, физического тела. Тело ученика находится в одном месте, а его сознание, в полном осознании, ощущении своего собственного Я, своей личности, может покидать тело и путешествовать по планете и даже за ее пределами. Покинувшее тело сознание может быть за тысячи километров, увидеть там кого-либо, что-либо и вернувшись в свое тело, воссоздать картинку в мозг. После восстановления, единения сознания и деятельности мозга, как носителя всей получаемой информации, ученик может рассказать, нарисовать, записать полученную информацию. Ученик также может, настроившись на любой предмет или объект, увидеть его молекулярную, или атомарную структуру. Может увидеть потоки, циркуляцию энергий через центры человека, увидеть нарушения в энергетическом каркасе и зарождение или прогрессию болезней. Способный ученик сможет даже считывать мысли любого постороннего человека и телепортировать ему свои мысли на расстоянии. Развитие таких способностей говорит об активизации подсознания, как производной деятельности физического мозга, и сознания, а также сверхсознания, как формы высшего Я, высшего разума человека, его Божественного Я, эволюционирующего высшего сознания, которое переходит от одной кармической жизни в физическом теле к другой, в ином теле, при этом сохраняя и приумножая полученные, привнесенные знания о физическом мире. Если разобраться более подробно в методе Бронникова, то можно сказать, что при принудительном, ускоренном открытии центра между бровями, аджна, осуществляется строительство первой части канала связи низшего сознания со своим высшим сознанием, со своим высшим Я. Это оно, высшее Я, в методике Бронникова называется «внутренним компьютером», а открытие и закрытие «монитора» компьютера, говорит об открытии или прикрытии канала связи, антахкараны. Развивая эту тему далее, но уже не в связи с методикой Бронникова, можно сказать, что дальнейшее открытие высшего головного центра, сахасхара, который на проявленном плане физическом плане называется шишковидная железа эндокринной системы, позволит человеку приобрести еще большие «сидхи», то есть неординарные способности. Полное открытие всех высших головных центров : аджна, между бровями и сахасхара, высшего головного, приводит к построению полноценного канала связи низшего сознания и его высших соответствий. Такой этап знаменует переход Ученика в степень Посвященного, которому становится многое допустимо, и позволено высшими силами. Самое главное: при открытии высшего головного центра сахасхара, осуществляется вторая часть строительства канала связи между его низшим сознанием, мозгом, и высшим сознанием, Душой и Настройщиком Мышления: посланцем, представителем Бога Отца Единого в каждом человеке. При этом низшее сознание познает Бога Отца, а Бог, глазами и ощущениями физического мозга, познает окружающий мир. Два соединяются в одном Первозданном! Познавший это единение человек переходит в категорию высших духовных существ животного происхождения на нашей бренной планете. Ему подвластно осуществить активизацию своего «поля сияющего света», своей МерКаБа, и переведя атомы физического тела на более высокий диапазон вибраций, исчезнуть из проявленного мира, улетев на тонкий план бытия, в астральный или ментальный миры. Этот процесс называется телепортация. По собственной воле человек исчез из физического мира, а затем опять таки по собственной воле, проявился, то есть восстановил свое физическое тело и проявился в нашем физическом мире. Вернувшись к методике Бронникова, я хотел бы отметить, что развитие неординарных способностей ученика, получение им первичных «сидхов», должно сопровождаться обширным, глубоким изучением основ «Света и Любви», изучением системы Бога Отца, чтением многочисленной эзотерической литературы и глубоким размышлением, медитацией на сути этих Высших Знаний. Только тогда Ученик сможет постигнуть возможность постройки второй части канала антахкарана и связать воедино свой низший разум, свою бессмертную душу и своего Настройщика Мышления, частицы Бога Отца Единого. Этот путь знаменует собой переход Ученика в категорию Посвященных светлых сил космоса, стана «Сил Света и Любви». Если же ученик, только познавший основы магии начинает ими злоупотреблять, то есть им овладевают такие чувства, как гордыня, само возвеличивание, осознание превосходства над другими людьми, то такой ученик не сможет подняться выше ментального плана и вскоре перейдет в разряд «темных сил» космоса, «Сил Тьмы и Зла». Хотя и здесь, на этом пути его могут поддержать и даже помочь в своем развитии сущности и личности из стана «темных сил». Так и цивилизации « забывшие, не осознающие Бога в себе», развивающие только техническую сторону своего существования постепенно скатываются в «темноту». Такие цивилизации называются «Тьмы и Зла». Люди таких цивилизаций могут обладать способностью видения плана силовой энергии, перехода сознания на астральный план эмоций и ментальный план мысли. Они могут осуществлять вне телесные выходы сознания и путешествовать по планете. Находясь на плане силовой энергии, они могут общаться с духами элементалами природы, теми невидимыми силами, которые и управляют всеми стихиями планеты: ее воздуха, воды суши и недр, и осуществлять воздействие на них, то есть подчинять их своей силе воли. Все это есть элементы низшей магии. Но им не доступны высшие планы: интуиции, будхический и план высшего духа, атмический. Им недоступна активизация своей МерКаБа и многое, что еще относится к «сидхам», неординарным способностям высшей магии. Поэтому возможностями низшей магии и пользовались жрецы и цари Атлантов. Этими же способностями пользуются все представители цивилизаций «Зла и Тьмы».