– Вот, дядя Паша, привел тебе новую курсантку, – и, повернувшись к Нине: – Это Павел Сергеевич, твой инструктор по рукопашному бою. Так к нему впредь и обращайся – «товарищ инструктор».
Дядя Паша внимательно разглядывал стоящую перед ним изможденную тринадцатилетнюю пигалицу с косичками, и вдруг по его щекам потекли слезы. Девочка посмотрела на него с удивлением, а он пробормотал:
– Неужели Родине уже совсем некого призвать, что нам присылают таких детей?
– Это приказ, – жестко ответил сопровождающий. – Причем такой приказ, что даже наш, – он показал пальцем в потолок, – не может его отменить.
Оставшись с девчонкой один на один, инструктор вздохнул и со скептическим выражением на лице протянул ей под нос свой здоровенный кулачище:
– Ну, и что ты с этим сможешь сделать?
Нина стояла, едва держась на ногах, перед глазами все качалось и расплывалось. Понимая, что и вправду сделать она ничего не сможет, Нина почувствовала такую ярость на свою проклятую слабость, что от злости резко дернула головой и вцепилась инструктору в запястье зубами. Гюрза она или не Гюрза, в конце концов?
– О! – воскликнул дядя Паша, отдергивая руку, – так ты еще и кусаться можешь! Ладно, мы будем с тобой работать! – и он осторожно потрепал девочку по плечу. – Да, это… забудь ты про «товарища инструктора». Для тебя я – дядя Паша.
Хотя к попытке укусить его за руку инструктор отнесся вполне благосклонно, впоследствии, тем не менее, он неоднократно досадовал на то, что укус этот медленно заживает и мешает работать. Разумеется, о том, чтобы немедленно приступить к занятиям, не могло быть и речи. Того, что дядя Паша видел своими глазами, было ему достаточно, чтобы сделать такой вывод.
Сначала Нину несколько дней подлечивали в госпитале, а затем для нее наступил период интенсивных тренировок, занятий радиоделом, стрельбой, польским языком. Одновременно она продолжала проходить курс лечения. Дядя Паша каждый день прихватывал с собой какую-нибудь конфету или печенье и пытался угостить ими свою малолетнюю курсантку:
– Ниночка, смотри, какую я тебе конфетку принес. Настоящая «Белочка»!
– Дядя Паша… Я на еду смотреть не могу… На любую… Правда!
Нине бывало очень жалко своего инструктора, когда, после очередного ее отказа, у него на лице проступало неподдельное огорчение. Однако она действительно испытывала тогда стойкое отвращение к любой пище, и лишь какое-то время спустя это отвращение немного ослабло, но еще долго не исчезало.
Стрелковая подготовка началась с того, что инструктор показал Нине как разобрать и собрать пистолет:
– Запомнила?
Нина кивнула.
– Теперь давай сама.
После того как она с первого раза проделала необходимые манипуляции самостоятельно, инструктор скупо бросил:
– Хорошо. А сейчас смотри, как надо чистить пистолет.
Пока инструктор по стрелковой подготовке орудовал шомполом, ветошью, масленкой, он продолжал наставлять курсантку:
– Чистить свое оружие надо регулярно. После каждой стрельбы – в обязательном порядке. Будешь за оружием ухаживать – оно тебя не подведет. Не будешь ухаживать – может предать в решительной момент. А от этого твоя жизнь будет зависеть!..
После небольшой паузы, закончив с чисткой, инструктор показал, как протирать оружие насухо, опять сопровождая свои действия комментариями:
– Насухо протирать не забывай. Чем лучше протрешь, тем меньше к пистолету пыль и грязь липнуть будут, тем надежнее он будет работать…
Когда Нина освоила и эту науку, тренер решил, что можно приступать к стрельбе. Однако Нина, совсем еще не оправившаяся от последствий тяжелого недоедания, запросила передышку:
– Я устала очень. У меня руки будут дрожать, – предупредила она.
Тренер бросил на нее внимательный взгляд и покладисто промолвил:
– Ладно. Тогда пошли, чаю пока попьем!
Чай Нина уже могла в себя вливать без тяжких последствий, и они вдвоем отправились в столовую. И вот после этого перерыва начались занятия по стрельбе.
Тир представлял собой полутемное помещение, в котором перед девочкой на короткое время появилась скупо подсвеченная мишень, а затем пропала.
– Что же ты не выстрелила? – спросил инструктор.
– Я не успела прицелиться. Слишком мало времени, – пояснила Нина.
– Так не надо прицеливаться, – заявил ей тренер. – Как заметишь мишень – сразу стреляй, навскидку, как получится.
Мишени возникали и исчезали в самых неожиданных местах – спереди, справа, слева, чуть ли не сзади. Оказалось, что Нине удалось зацепить большинство из них. Дальнейшие тренировки повысили меткость стрельбы, и, кроме того, она научилась стрелять на слух.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу