Александр Кваченюк-Борецкий - Плата за любовь

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

IQ человечества – 65 баллов (1977 г., послание из космоса), ученые: за минувшие 1,5 века IQ человечества упал на 14 баллов. 2013 г.

Затраты на образования в процентах от ВВП: Швеция – 7,3 (16-е место), Франция – 5,9 (34-е место), Великобритания – 5,6 (45-е место), США – 5,4 (52-е место), Россия 4,1 (98-е место). The World Bank: 2014 г.

Затраты на вооружение в процентах от ВВП: США – 3,5 (1-е место), доля от мировых расходов 34, КНР – 2,1 (2-е место), доля от мировых расходов – 12, Россия – 4,5 (3-е место), для от мировых расходов – 4,8. Википедия 2015г.

ООН: более миллиарда человек в мире голодают. 2010 г.; ООН приводят статистику: даже если к 2015 году снизить существующий дефицит продовольствия вдвое, десятая часть населения Земли будет голодать. Это как минимум 600 миллионов человек.

IQ человечества – 65 баллов (1977 г., послание из космоса), ученые: за минувшие 1,5 века IQ человечества упал на 14 баллов. 2013 г.

Затраты на образования в процентах от ВВП: Швеция – 7,3 (16-е место), Франция – 5,9 (34-е место), Великобритания – 5,6 (45-е место), США – 5,4 (52-е место), Россия 4,1 (98-е место). The World Bank: 2014 г.

Затраты на вооружение в процентах от ВВП: США – 3,5 (1-е место), доля от мировых расходов 34, КНР – 2,1 (2-е место), доля от мировых расходов – 12, Россия – 4,5 (3-е место), для от мировых расходов – 4,8. Википедия 2015г.

ООН: более миллиарда человек в мире голодают. 2010 г.; ООН приводят статистику: даже если к 2015 году снизить существующий дефицит продовольствия вдвое, десятая часть населения Земли будет голодать. Это как минимум 600 миллионов человек.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь прозападные дельцы от политики.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.

Здесь автор оставляет за читателем право самостоятельно восполнить творческий словарный дефицит, не прибегая к предполагаемой ненормативной лексике.