Александр Журавлев - Кто мы, русские, и когда мы возникли?

Здесь есть возможность читать онлайн «Александр Журавлев - Кто мы, русские, и когда мы возникли?» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Array Литагент «Алгоритм», Жанр: История, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Кто мы, русские, и когда мы возникли?: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Кто мы, русские, и когда мы возникли?»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Настоящее учебное пособие профессора А. И. Журавлева ставит своей целью показать непрерывность истории русского народа, начиная от формирования в XII—Х тысячелетиях до н. э. в Малой Азии (Анатолии) нации со славянским языком, земледельческим укладом жизни, индоевропейским (европеоидным) генотипом, до наших дней.
Использованы мнения и данные практически всех ведущих историков: Геродота, Нестора, И. М. Дьяконова, Л. Тер-Сплавинского, Н. М. Карамзина, Д. И. Иловайского, В. В. Мавродина, Б. А. Рыбакова, В. В. Седова, А. С. Бугая, Л. Н. Гумилева, Г. С. Гриневича, А. И. Асова, – а также первоисточники, включая “Велесову книгу”.
Основное внимание уделено систематизации малоизвестных исторических данных о начальном периоде истории государств славян-русов: сколотов, северян, тиверцев-уличей, полян, древлян, бужан-антов, волынян, полочан, вятичей, кривичей, радимичей, словен ильменских – и их княжеских династий до прихода варягов.
Приведены все известные гипотезы происхождения русского народа.
Для учащихся старших классов, студентов, преподавателей истории школ и вузов.

Кто мы, русские, и когда мы возникли? — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Кто мы, русские, и когда мы возникли?», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Пришлось взяться за изучение проблемы. Просто открыть этнодемографический справочник «Население мира» и ахнуть. Эту книгу каждый может купить или взять в библиотеке.

И ахнуть есть от чего. Оказывается, у индусов средняя численность семьи – 7 человек, у каждого в среднем 5 или более детей. Это значит, что каждые 25 лет население Индии увеличивается в 2 раза. Если их сейчас 1 миллиард, то через 30–35 лет, даже с учетом эпидемий, будет 1,5 миллиарда – больше, чем население Китая, где уже сейчас 1,3 миллиарда, в 10 раз больше чем в России.

Но когда посмотрите на таблицу численности народов бывшего СССР, и ахнуть уже не сможете. Численность семьи у русских, украинцев и белорусов составляет всего 3 человека, т. е. в среднем по одному ребенку в семье. [143]Это значит, что через 35 лет их будет в 2 раза меньше, а через 60–75 лет – в 4 раза меньше, чем теперь. Если сейчас русских 145 миллионов, то через 60–75 лет останется 50 миллионов.

Ничего себе! Японцев уже сейчас 125 миллионов, столько же, сколько русских в России, а они, по сравнению с Россией, живут на крошечном «пятачке»; англосаксов – 330 миллионов; индусов – миллиард. Через 30 лет такие страны, как Иран, Египет, Турция планируют иметь население численностью свыше 100 миллионов человек в каждой.

Население этих стран постоянно увеличивается. Индусов через 35 лет будет 1,5 миллиарда, а русских всего 70–80 миллионов останется, зато все с собаками.

Но ведь это же вымирание! Вымирание великих народов: русского, украинского, белорусского. И без всякой войны. В самой кровопролитной Отечественной войне 1941–1945 гг. погибло 27 миллионов человек, а тут… Так сколько же мы потеряли из-за… как бы это сформулировать… из-за того, что слишком умными стали и вместо трех имеем по одному ребенку?

С 1945 по 1999 гг. по крайней мере 110 миллионов человек – в 4 раза больше, чем за войну.

Ясно, что никому не нужно перенаселение. Оно будет выражено, если в семье будет четверо и больше детей. Но никому не нужно и вымирание, если в среднем в семье будет 1–2 ребенка.

Вымирающий народ не может жить нормально . Это еще спартанцы доказали.

Проанализировав все это, вы придете к выводу: причина сложившейся ситуации – экономическая. У нас нет никакого стимула заводить детей. Дети даже нравственной ценностью у нас не являются. Всякая нравственная ценность только тогда становится реальностью, когда она получает государственную экономическую оценку.

А у нас раньше после всех комсомольских, профсоюзных и производственных собраний в течение 50 лет в характеристиках писали:

«Общественной работой занимается неактивно, на производстве себя не проявил, предпочитает заниматься личными семейными делами». Это про тех, у кого 3–4 ребенка и которые действительно не могут оставаться после работы, чтобы выпускать стенную газету, ходить коллективно в кино или на диспуты, участвовать в самодеятельности. А теперь и того хуже: говорят, что двух детей не прокормишь.

Воспитание детей – это у нас не только не производственное и не государственное дело, но даже и не общественная работа. Это, оказывается, личное дело и что-то вроде хобби.

Но ведь у К. Маркса сказано, что «главная производительная сила общества – люди, участники производства общественного – рабочие трудящиеся массы». [144]

Значит, воспитание детей – это создание одного из основных факторов производства, это производственная деятельность, и занимает она у женщин 3–5 часов в сутки, а следовательно, и оплачиваться она должна как производственная работа за половину рабочего дня и тогда станет уважаемым делом в государстве.

Во все времена, у всех народов и во всех государствах семья была экономически вынужденным союзом мужчины и женщины для рождения, выращивания и воспитания детей как основы своего материального обеспечения в старости.

А у нас для создания семьи нет ни экономической вынужденности, ни экономического стимулирования. Об обязанности рожать и воспитывать детей молодежи, считается, и говорить неприлично, а теперь на одиноких все налоги отменены.

Юным созданиям по радио, в кино, по телевидению, в печати только и говорят о «любви» и о «свободе». Ну их и хватает на 3–4 месяца. Через 6–12 месяцев – развод: «на свободу» с дефективным ребенком, рожденным по свободной «любви», а не по здравому смыслу, и затем отданным государству в приюты и для усыновления зарубежными гражданами.

Выдающийся русский историк Л. Н. Гумилев, анализируя причины гибели великих народов – египетского, древнеперсидского, римского, – пришел к выводу, что одной из основных общих причин является развитие «свободной любви». Более того, он пишет: «Природу и культуру губят свободное общение и свободная любовь». [145]

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Кто мы, русские, и когда мы возникли?»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Кто мы, русские, и когда мы возникли?» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Александр Журавлев - Продавец снов
Александр Журавлев
Александр Журавлев - Рассказы о героях
Александр Журавлев
Александр Журавлев - ДИАЛОГ С КОМПЬЮТЕРОМ
Александр Журавлев
Александр Иванушкин - Русский взгляд на русские вещи
Александр Иванушкин
Александр Журавлев - Хрен
Александр Журавлев
Александр Журавлев - Жизнь после 90
Александр Журавлев
Александр Журавлев - Жизнь
Александр Журавлев
Отзывы о книге «Кто мы, русские, и когда мы возникли?»

Обсуждение, отзывы о книге «Кто мы, русские, и когда мы возникли?» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x