Эдуард Омаров: Кустари и Рокфеллеры

Но мальчик уперся:

– Сначала – работа.

– Ну ты чего…

– Я сказал. Сначала работа.

Мужикам ничего не оставалось, как приняться за работу. Мальчик все же сбегал в гастроном за вожделенными «двумя красного», и там его ждало новое открытие: две бутылки красного вина оказалась дешевле одной «поллитры» водки. То есть мальчик инстинктивно совершил выгодный поступок.

– Отлично! – обрадовались рабочие, когда мальчик вернулся, – давай их сюда, мы уже сделали половину работы!

– Нет, – ответил мальчик, – я не плачу за половину работы.

Рабочие «распустили» лес и получили вожделенный алкоголь. Мальчик утром взял свои 40 рублей и начал считать выгоду: 3 рубля он потратил на вино, осталось 37 рублей, половина из них причиталась бригадиру, который помог с рабочими.

Но бригадир денег не взял.

– Ты их честно заработал, – сказал он в ответ на возмущение мальчика, – ты не просил денег просто так, а сразу намеревался заработать их. Не испугался тяжелой работы. Когда увидел, что она тебе не по плечу, не отказался от нее, а пошел искать помощь и абсолютно верно определил, у кого можешь ее найти. Когда я дал тебе людей, ты договорился с ними правильно: не согласился на их условия, отстоял свои. Правильно рассчитался за работу только после ее завершения. И последнее, что ты сделал правильно, – ты пришел делиться деньгами. Пусть они станут тебе наградой за то, что ты все сделал верно.

Второй мальчик был чуть постарше – ему было 20 лет. Эта история случилась с ним, когда он служил в армии. Время подходило к дембелю, в частности – к обычаю, который назывался «дембельский аккорд» и согласно которому солдат должен был сделать какую-нибудь хозяйственную работу, после чего он мог ехать домой.

Мальчику и трем его товарищам поручили пробить в лесу просеку. Явившись на место работы и оценив ее масштабы, мальчики в буквальном смысле слова ошалели. Вырубка такой просеки, по самым их скромным подсчетам, должна была занять не меньше трех месяцев. Однако, мальчик не потерял присутствия духа. Он просто побежал в ближайшую деревню, принялся стучаться во все окна и двери и кричать:

– Кому нужны дрова за полцены?

Желающих набралось много. Всех их мальчик собрал и привел к месту работы:

– Вот вам разбивка по квадратам. Пожалуйста, рубите.

Люди начали рубить дрова и выполнили это за три дня, при этом заплатив мальчику обещанные «полстоимости». В этой истории счастливы остались все: и жители деревни, получившие дешевые дрова, и мальчик, сделавший деньги буквально из воздуха, и его товарищи и командир части, с которыми мальчик честно поделился заработанным.

В чем разница между двумя мальчиками? Первый сделал деньги из денег, получив не половину, а полную стоимость как награду за то, что все сделал правильно. Второй сделал деньги из ничего: ведь труд, данный ему командиром части, вообще в принципе не предполагал оплаты и никто не говорил мальчику, что на этом можно заработать. Просто так было устроено его сознание.

В чем сходство между ними? В том, что оба они благодаря врожденным способностям буквально на пустом месте приумножили то состояние, которое имели на тот момент. Причем сделали это так, что все участники процесса остались довольны и счастливы.

Обе истории наглядно демонстрируют, что предпринимательские качества – дело сугубо личное. Им невозможно научиться, они либо есть, либо их нет, разной может быть только глубина проявления. Начинающий, состоявшийся, малый или крупный предприниматель – он всегда хозяин своей жизни, он управляет ею.

Спустя годы оба мальчика стали успешными, известными предпринимателями. Только первый – в масштабе страны, а второй – мира. Первый мальчик – ваш покорный слуга, тюменский предприниматель Эдуард Омаров, директор и основатель компании «Кванта+». Второй – миллиардер и бизнесмен Роман Абрамович.

Как можно эффективно работать с человеческим ресурсом, я понял, еще когда служил в армии. Служба в воздушно-десантных войсках многому научила. В частности, как можно закалять дух и тело и как этого делать нельзя. Этот опыт позволил мне стать эффективным тренером после армии. Я учил детей и молодежь восточным единоборствам по собственной особой методике. Суть методики заключалась в том, что всякую нагрузку я доводил до усталости, но не до боли. А ведь как происходило обычно? Всегда, чтобы добиться успеха, надо было преодолевать боль – меня и самого так учили. Мне это никогда не нравилось, и я старался при любой возможности заниматься самостоятельно, а поскольку я показывал отличные результаты, тренер шел мне навстречу.