Разум Рискинов: Маги Арканара 3. Маленькая Госпожа

Отправляюсь куда послали, за мной направляется Мюллер, мой телохранитель и надсмотрщик. Он, моя тень по приказу герцога Романова.

В административном здании школы я уже освоилась, работаю библиотекарем.

– Здравствуйте, Виктор Сергеевич,– захожу в кабинет директора, Мюллер остался ждать меня в коридоре,– вызывали?

– Не так, что бы очень, мне этого хотелось, но пришлось.– Загадочно, начинает разговор Виктор Сергеевич.– Ты, когда перестанешь мутить мою школу?

– А что я сделала?– Интересно, в чем меня обвиняют на этот раз.

– Ландыш Карловна приходила ко мне с письмом,– грустно говорит он.– Не вовремя ты со своим кинозалом к ней подошла.

– Вы, директор школы, как скажите, так и будет,– не спорю с ним.

– Прекрати, я хочу понять для чего тебе кинозал?– Взгляд у Виктора Сергеевича, уставший.

– Вам плохо, может, что нужно? Мне, Ваш вид не нравится, отдохните. Пусть другие поработают за Вас.– Сочувствую ему, нелегко ему пришлось в застенках СС.

– Спасибо за заботу, ну рассказывай, зачем кинозал хочешь себе построить?– Слушаю его и удивляюсь, кинозал для школы нужен, а он упорно утверждает, что это, мне лично так захотелось.

– Виктор Сергеевич, я хочу новости знать, что в стране происходит,– отвечаю ему.– Ландыш Карловна, молодец, раз решилась такое письмо писать и для школы телезал организовать.

– Я знаю, что Ландыш молодец, тебе это зачем?– Уперся директор с требованием объяснений.

Как ему объяснить? Кинозал я планировала для всех в школе построить. А то сидим и ничего не знаем, что в стране происходит.

– Пусть ученики сами примут решение, проведите голосование в школе, кто за телезал, а кто против.– Отвечаю директору.

– А все же, зачем тебе кинозал,– достает он меня, опять этим вопросом.

– Новости хочу смотреть,– говорю ему,– что тут непонятного.

– Купи себе телевизор и смотри,– вздохнув, предлагает он.

– Не хочу,– отказываюсь от такого предложения.– Ко мне начнут проситься фильмы смотреть, я еле отучила всех, мыться в моей ванне. Опять, незваных гостей, в канаву закидывать?

– Значит, только новости посмотреть в кинозале хочешь? Но здание, ты предлагаешь строить с тремя отдельными залами? Тебе, одного мало?– Говорит директор.

– Кинозал для всех учеников построим, для графов, купцов и крестьян, не сидеть же им в одном зале? Как думаете?– Поясняю назначение, трех залов.

– У тебя, будет свое кресло, в каждом зале?– Спрашивает директор.

И чего он добивается? Что за глупые вопросы?

Он меня девочкой воспринимает и разговаривает, поэтому со мной как с ребёнком.

– Не будет у меня своего кресла, сяду, где свободное место найду.– Возмущаюсь сколько можно, неужели не понятно, что кинозал место общее, для всех учащихся.

– Значит, будут скандалы и ссоры в кинозале,– делает вывод директор.

А это он с чего, придумал? Кому сориться?

По телевизору показывают только один канал, нечего переключать. О чем тогда должны спорить дети? Если выбора каналов нет.

– Я, тихо приду, посмотрю новости и уйду,– отвечаю ему.– Не буду, ни с кем, сориться.

– Трудно с тобой Александра, какая-то ты нервная. Давно принимала противоядие? Может, пора тебе новую дозу принять?– Переживает за моё здоровье директор.

– Спасибо за заботу о моем здоровье. Все хорошо, не нужна мне новая доза противоядия.– Отвечаю ему меня Мюллер достал тем же, все дозу советует принять новую.– Я первую дозу месяц назад приняла, рано мне вторую брать.

Знаю, я Вашу заботу, хотите меня накормить противоядием, что бы послушной стала. Сначала отравили, а теперь заботятся, предлагают противоядие чаще кушать? Спасатели нашлись. Только я здорова, у меня есть магия смерти, она весь яд из моего тела вычистила.

– А, выглядишь ты не очень Александра Карабас. Может, дать тебе в долг денег на противоядие?– С заботой предлагает директор.

– На меня ещё долги повесить осталось и мне полегчает, так Вы думаете?– Не соглашаюсь на его тупой развод.– Будете, строить кинозал?

– Пока не буду строить, а вот съешь противоядие, я подумаю,– приманивает меня конфеткой.

Какой хитрый дядька. После отравления, второй месяц идет, следующую дозу по правилам надо принимать через год, куда он спешит? Кому, я мешаю? Ведь, приняв вторую дозу, меня будет легче контролировать. Каждая следующая доза должна быть больше предыдущей, иначе не подействует.

Стою, не спорю с директором школы. Молчание позволяет собраться с мыслями.

– На каникулы, куда отправишься,– меняет тему разговора директор.– Какие у тебя планы?