СкальдЪ: Неслучайные случайности

- И кирпич на голову падает не просто так? – поинтересовался Лонгботтом.

- Это так называемая «неслучайная случайность», проявление вселенского закона причины и следствия, - наш декан улыбнулся. – Всё имеет свою причину и свое следствие. И даже вещи, которые мы оцениваем как абсолютную случайность, всего лишь логически продолжают прошлое и создают предпосылки к будущему. Мы же просто плохо чувствуем все эти связи.

- Возможно, что в этом и есть доля правды. Но как же быть с кирпичом? Особенно, если он упал без помощи человека, а благодаря порыву ветра? – это уже Гермиона вступила в спор.

- Согласен, такие связи сложно уловить. Но вы же уже знаете достаточно, чтобы понимать, что наш мир не ограничивается лишь тем, что мы видим и способны потрогать или услышать.

Разговор коснулся такого понятия, как «фатализм» и предопределенность. И здесь нас снова удивили:

- Судьбы, как таковой, и нет, и она есть. Это парадокс, - неторопливо говорил Флитвик. - Те действия, что мы совершили в прошлом, уже создали нам определенную судьбу и последствия, с которыми мы неизбежно столкнемся. Но в данный момент, каждый из нас вправе творить свою собственную судьбу.

- Как это, поясните, расскажите подробнее, - загомонили ученики.

- Это просто. Каждый из нас прямо сейчас может принять несколько простейших решений. Например, поругаться со мной и всеми нами и уйти. Или решить, что все это глупость, но остаться из вежливости и дослушать. Или поверить и жить дальше с новыми знаниями. Или с кем-то подружиться, а с кем-то поссориться. И каждое решение создаст новую ветку нашей личной судьбы. Разве это не очевидно?

Народ принялся обсуждать новые идеи. Хотя не всем это и интересно – тему-то Флитвик поднял непростую. И не всем детишкам это понятно. Да что там говорить, большая часть взрослых о таких вещах никогда не задумывается. И проживают свою жизнь без поиска ответов на подобные вопросы.

И все же Флитвик не многих сумел убедить в своих взглядах. Ученики так и остались при своем мнении – в жизни есть место случаю. А судьба – штука сложная. И так просто ее не понять.

Но я, зная декана, и то, что он любит говорить намеками, пока окончательно эти вопросы не решил.

И все же интересные мысли учитель временами подкидывает…

- Хочу попросить вас, профессор, кое о чем, - одним из вечеров, после индивидуального занятия, я обратился к своему учителю. В тот раз мы изучали перспективы трансфигурации по превращению тех или иных предметов в серьезное оружие во время боя. Например, с помощью Ваддивази или Левиоссо можно кинуть в противника камень. Но если есть фантазия и соответствующие силы, этот камень можно использовать и иначе. Например, превратить его в острый диск и крутить вокруг врага, пытаясь порезать со всех сторон. Примерно так действовал Локхарт в поединке с Уильямсоном. Или размельчить, превращая в пыль, и пытаясь этой пылью ослепить соперника.

Вариантов, на самом деле, огромное количество. Здесь все ограничено лишь фантазией мага.

Что характерно, большая часть всех тех учеников, что я знал, или даже волшебников, такими трудностями не заморачивались. А использовали традиционные, всем известные, заклятия. И лишь некоторые из этого числа использовали те, или иные связки - отработанные и хорошо взаимодействующие друг с другом последовательности различных чар, которые в своем совокупном действии усиливали друг друга, попутно «расстраивая» и ошеломляя соперника.

Но такое волшебство, как я узнал с удивлением, считается весьма солидным уровнем. И не каждому оно по плечу.

Да уж, вот так и остановились маги где-то на уровне неофита. А дальше двигаться не могут или не хотят. А зачем, если и так все устраивает?

- Спрашивай, - разрешил Флитвик. - Постараюсь помочь.

- Вы же немного знаете медицинские чары?

- Некоторые. Что конкретно тебя интересует?

Я объяснил. Флитвик хмыкнул, а потом спросил с ироническим прищуром:

- Боюсь даже спрашивать для чего тебе это…

- Не для себя. На самом деле, просто хочу кое-кому помочь.

- Мне кажется, я даже знаю, кому… Ладно, помогу. Этих чар я не знаю, но возьму книгу и выучу. Это легко. Завтра поговорим.

- Спасибо.

А на следующий день Флитвик научил меня одному весьма простому, но очень нужному для моих целей заклинанию. Я может и сам бы его освоил, но применять-то собирался не на себе, так что и рисковать не стал. А то мало ли что выйдет, дело-то серьезное.

- Герми, прогуляемся? - Спросил я ее после последнего в этот день урока.