Владислав Лавриченко - Футбол. Тренировка индивидуальных навыков

– размер площадки устанавливается для оптимального решения игровой ситуации с определённым количеством игроков;

– форма – способ создания игровой ситуации для отработки необходимого навыка;

– параметр где говорит о локализации игрового эпизода на футбольном поле;

– параметр когда указывает на момент активного начала отрабатываемого действия-навыка;

– описание упражнения конкретизирует задачу обучения;

– вариант упражнения позволяет разнообразить познавательные навыки.

– сопутствующая задача способствует развитию функциональных возможностей организма, обеспечивающих успешность выполнения данного действия в игре.

Следует подчеркнуть, что некоторые перечисленные параметры учебных заданий (упражнений) могут подлежать коррекции в зависимости от возраста обучающихся, уровня их подготовленности, текущего состояния организма. Например: можно варьировать размерами площадки, размерами ворот, зон, коридоров, временем выполнения задания и паузами для отдыха, количество передач мяча, количеством касаний мяча, сохраняя физиологическую направленность и, вместе с тем, не меняя логику тренируемой игровой ситуации. Все перечисленные возможности (инструменты управления) изменения параметров выполняемых упражнений являются потенциалом тренера по управлению тренировочным процессом. Это позволит ему не слепо копировать чужое, а адаптировать изучаемый материал к своим условиям проведения тренировки, возможностям футболистов, и наконец, своему пониманию той или иной игровой ситуации.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.