Мила Наумова: Учимся рисовать карандашом

Осталось выполнить две контрольные работы.

Эти две работы покажут, научились вы чему-то, выполняя мои задания, или зря тратили свое время.

Эти две контрольные такие же, как и самые первые задания на этом курсе: вам нужно нарисовать руку и пейзаж с натуры. После того как выполните контрольные работы, достаньте свои первые тестовые рисунки и сравните. Многих моих учеников это сравнение удивляло и даже ошеломляло. Многие ученики после окончания курса доставали свои первые работы пятнами и понимали, что они недорисованные. Желаю вам похожих ощущений. Это значит, что задания были выполнены не зря.

Итак, контрольная работа: нарисуйте с натуры руку и пейзаж.

Вы можете нарисовать свою руку или попросить кого-то вам позировать и нарисовать руку натурщика.

Вы можете нарисовать пейзаж из окна или выйти на пленэр.

Вы можете использовать сетку во время рисования, если с помощью сетки вам легче рисовать.

Если сетка вам уже мешает, а не помогает, то можете выполнять эти задания без сетки.

Помните: все совершенно индивидуально!

Нет двух одинаковых людей, даже близнецы ведут себя по-разному. Так и не может быть двух одинаковых художников. Не верьте в незыблемые законы, о которых вам будут говорить профессионалы. Конечно, учиться рисовать нужно всю жизнь, но на этом интересном пути вы и создадите ваши прекрасные картины. Не ждите того времени, когда вы станете профессионалами, чтобы начать рисовать настоящие картины. Рисуйте сейчас, пробуйте что-то новое, экспериментируйте, находите недостающие знания и создавайте свои шедевры.

Почему я пишу об этом?

Потому что я знаю многих людей, получивших художественное образование, но не рисующих. Они словно спят, они ждут, когда кто-то придет и скажет им, что они действительно Художники, что они имеют право рисовать.

Знайте! Никто к вам не придет и не скажет, что вы – Художник. Никто не дает разрешения на творчество. Даже получив официальное художественное образование, человек не получает право на творчество. Такого права в природе не существует. Только вы сами можете разрешить себе рисовать. Это то же самое, что влюбиться. Художник вы или нет, об этом никто, кроме вас, знать не может.

В то же время всегда будьте готовы к критике. Критика – это нормальное общение между художниками. Художники все время друг друга критикуют. Вам надо об этом знать. В любом случае, услышав критику в адрес своей работы, не спешите впадать в уныние, биться головой о стену, вешаться или топиться. Делите критику на «конструктивную» и «мусор». Если слышите критику, то задайте себе мысленный вопрос: «Чем мне может помочь это замечание? Что полезного оно несет?» Если вам подсказали что-то, как улучшить вашу технику, как сделать интереснее композицию и тому подобное, то скажите спасибо этому человеку, ведь он поделился с вами своим сокровищем – знаниями, которые, возможно, сам собирал по крупицам. Это конструктивная критика.

Если критика не несет ничего ценного и полезного, например, вам указали на ошибку в вашей работе, но высказались невнятно, непонятно, не дали совета, как исправить, то это мусор, который вам совсем не нужен. Тут же мысленно выкиньте его в помойное ведро. Не надо рассуждать, почему человек вам так сказал, что он имел в виду. Ваша душа – не склад для мусора и не мусороперерабатывающий завод! Ваша душа – священный храм творчества, и пусть в ней хранится только все самое ценное, нужное и полезное для вашего творчества.

Помните, что вы – индивидуальность.

Возможно, то, что подходит другому художнику, вам не подойдет, и наоборот, то, что не получается у других, у вас может получиться превосходно. Как вам удобнее, так и рисуйте. Прислушивайтесь к себе, прислушивайтесь к своему организму: как вам удобнее? Как вам легче? В каком случае вы больше получаете приятных ощущений от рисования? В каком случае ваши работы выглядят интереснее и больше притягивают зрителей?

Надо, чтобы и процесс, и результат доставляли вам удовольствие (рис. 110).

Желаю вам успеха в дальнейшем творчестве!

Рис. 110.Успехов!

На прощание хочу вас повеселить характеристиками психотипов художников.

Многие художники являют собой смешанный психотип – немного от того, немного от другого, но бывают и ярко выраженные типажи.

Такой Художник не представляет себе творчества без мук. Он мучается, когда выбирает сюжет, он терзается во время выполнения работы, он страдает, когда смотрит на свои работы, потому что они получились не совсем такие, как надо: «Не дотянул до идеала». Часто впадает в депрессию и занимается самобичеванием. Если у него что-то не получается нарисовать «Как Он Задумал», а это случается практически постоянно, он бегает вокруг холста, обхватив голову руками, или стенает, что он ничтожество и профан в творчестве. Он боится выставок, боится чужого мнения, боится критики в любом виде. Если кто-то начнет критиковать его творчество, у него случается сердечный приступ. И это не актерская игра. Это правда, он так живет – в мучениях. Возможно, в детстве кто-то внушил ему, что творчество без мучений – это не настоящее творчество. Что Настоящий Художник обязан мучиться и страдать, и только в мучениях и страданиях рождаются шедевры. А иначе это мазня. И верх неприличия для Художников-мазохистов – это когда другой художник прилюдно заявляет, что творчество – это удовольствие! Нет! Не удовольствие! Ни в коем случае! Это труд! Это тяжелый, мучительный, изматывающий труд! А если художник вдруг заявит, что ему нравятся свои собственные картины и что он восхищается своим мастерством!!! Все, такой художник навсегда будет вычеркнут не только из друзей, но и из Художников вообще в собственном списке Художника-мазохиста.