Журнал Наш Современник - Журнал Наш Современник №8 (2002)

Здесь есть возможность читать онлайн «Журнал Наш Современник - Журнал Наш Современник №8 (2002)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Публицистика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Журнал Наш Современник №8 (2002): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Журнал Наш Современник №8 (2002)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Журнал Наш Современник №8 (2002) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Журнал Наш Современник №8 (2002)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Так я была посвящена в мало кому известные подробности проекта идеальной страны, которая должна разместиться в далекой от Земли звездной системе. Основным занятием “гелярцев” станет, по мысли ее основателя, палеонтология. В каждом квартале столицы будут устроены палеонтологические музеи. В других городах, конечно, тоже. Но что еще важнее, в этой прекрасной стране не будет ни преступников, ни наркоманов и все люди станут жить богато.

Благодаря мудрости Президента в каждую деревню проложат асфальт, машины будут работать на водороде, экспорт обязательно превысит импорт, ну, а электрички помчатся от города к городу со скоростью 892 мили в час. Именно в такой последовательности излагались эти сведения в подаренном мне небольшом авторском реферате.

Путь к своей стране-мечте начался для Юры с того, что он как-то подобрал на деревенской околице морскую раковину и очень заинтересовался, как она попала в их сухопутные края. Порылся в книжках и обнаружил, что живет на дне доисторического океана. Фантастика... Так началось неожиданное и бурное увлечение палеонтологией, которое привело к организации школьного палеонтологического музея. Мне хотелось понять, как он примиряет в своей жизни интерес к окаменелостям с неспокойной реальностью, и я спросила невпопад: “А у тебя есть свое любимое местечко?” Ничуть не удивившись, он сразу признался: “Да, есть. За деревней, в лесу, в самой гуще. Там можно ото всех спрятаться”.

...Вокруг своей страны Юра мечтает соорудить непреодолимую стену высотой в восемнадцать, шириной — в шестнадцать километров...

— Зачем?!

— На всякий случай.

По правде сказать, это так понятно. Человеку и на Земле и в Космосе хочется чувствовать себя в безопасности.

Таким был для меня довольно неожиданный итог встречи с вундеркиндами двадцать первого века. Наделенные от природы живым воображением и чуткостью, такие дети есть, слава Богу, в каждом поколении. Никакой особой мистической метки на лбу у ребят не отсвечивало. Хотя... Знак особого благорасположения к ним судьбы, конечно, существовал. И был всем ясно виден.

Этим детям повезло с хорошими родителями и талантливыми учителями. А самое главное, их не постигла судьба беженцев, они не потеряли дом и семью, не попали под перекрестный огонь на улице, им не пришлось скитаться без всякой защиты среди чужих, равнодушных к ним людей... Их не выбросили из школы, не предали, не убили. Им очень повезло. И они это знают.

ОСТОРОЖНО С МЕЧТАМИ!

Всего двадцать лет назад наши дети не были отягощены столь трагическим опытом — они думали о будущем по-другому.

Тогда, в начале восьмидесятых, еще незыблемыми казались устои государства, в котором мы жили, а вера в справедливость и во всесилие разума была, скорее, правилом, чем исключением. Правда, в ссылках на зарубежную прессу все настойчивее звучала тема массовых страхов — там, на Западе, где, похоже, формировалось новое потерянное поколение. Из-за неспособности правящих элит контролировать фатальные события молодежь теряла ориентиры. Цинизм и крайне эгоистическое поведение были ее ответом на ощущение абсолютного отсутствия будущего. Об этом сообщала американская печать. Известный в США ученый Элвин Тоффлер оформил эти настроения с шокирующей хлесткостью в своей книге “Столкновение с Будущим”, утверждая в ней, что сознание уже не поспевает за переменами: они застают нас врасплох, как тайфун...

Конечно, в этих перепечатках отзывались еле слышно и наши собственные глухие опасения. В неподвижном воздухе брежневского безвременья давно копились грозовые разряды. Вселенская тревога без спроса заглядывала в души. “Прекрасное далёко, не будь ко мне жестоко”, — летела над страной щемящая мелодия Крылатова, исполняемая лучшим детским хором. Такие неожиданные, такие печальные слова и чувства... Просить пощады у будущего? Странная мысль.

Да, в мире неспокойно. Так что же, станем обрушивать на детей наши взрослые страхи? Тревожность — скверная попутчица, особенно в начале пути. Не лучше ли дать ребятам понять и почувствовать, как будущее зависит от настоящего? Человеческая судьба, как и дом, строится от замысла, начинается с мечты. В конце концов, несмотря на все случайности сбывается именно то, во что мы сами очень поверим. Человеческое общество давно перестало быть стихийным.

Я свято верила, что человеческому разуму и доброй воле под силу отклонить от детства траекторию беды. С этой верой был задуман и осуществлен один проект: обратиться к школьникам Советского Союза с предложением создать свою программу будущего. Не того, что прячется за неясными далями столетий, а ближайшего, которое наступит всего через двадцать лет — в 2001 году.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Отзывы о книге «Журнал Наш Современник №8 (2002)»

Обсуждение, отзывы о книге «Журнал Наш Современник №8 (2002)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x