Рафаил Шнейвайс: Знатные женщины Южного Урала

…Иногда в школе, в уютном, заставленном цветами кабинете директора, собираются юноши и девушки. Это выросшие и возмужавшие воспитанники Александры Тимофеевны. И что интересно: большинство среди них составляют учителя. Любовь к детям, к благородной профессии народного учителя привила им Александра Тимофеевна. Ее вдохновенный труд окрылил этих юношей и девушек, был для них живым примером самоотверженного служения Родине, трудовому народу.

Учебный процесс в Каслинской школе крепко связан с жизнью. По примеру своего директора и старшего наставника — Статировой — учителя совершают с детьми экскурсии на предприятия и в колхозы. Учащиеся на практике знакомятся со всеми стадиями развития культурных растений, хорошо знают сорные травы. На своем пришкольном участке дети выращивают чудесные злаки — голозерный ячмень и ветвистую пшеницу, проводят опыты с овощами, заботливо ухаживают за мичуринскими саженцами. Они проводят опыты, приучаясь с малых лет быть активными борцами за широкое внедрение передовой мичуринской науки. Опыты эти настолько интересны, что привлекают на пришкольный участок родителей, колхозников соседних артелей.

Нет в Каслях человека, который при встрече с Александрой Тимофеевной почтительно не поклонился бы ей. За два десятилетия работы в Каслях много воспитала она людей — честных, преданных делу великой партии Ленина — Сталина, горячо любящих свою социалистическую Родину.

Однако не все знают о том, что Статирова не только, в подлинном смысле слова, народный учитель и депутат, но и любящая мать, сделавшая свой дом — родным домом для четырех сирот, воспитавшая из них честных тружеников, верных сынов и дочерей Родины.

Двадцать три года назад, работая еще в Калате, Александра Тимофеевна усыновила новорожденного мальчика, мать которого умерла во время родов. Она его вырастила и воспитала, дала ему образование. Сейчас Вениамин — кадровый офицер Советской Армии.

Вслед за Вениамином Статирова взяла на воспитание четырехлетнюю Галю. Мать ее рано умерла, и девочка, отстававшая в развитии, ее не помнит. В чужой семье, ставшей ей родной, Галя выросла, развилась и сейчас успешно учится на четвертом курсе техникума в Куйбышеве.

Самая младшая у Статировой — приемная дочь Людмила. Двухмесячным ребенком взяла ее к себе Александра Тимофеевна. Окончив в Каслях среднюю школу, Людмила избрала себе профессию учителя. Сейчас она учится в педагогическом институте на отделении иностранных языков.

Четвертый член семьи Александры Тимофеевны — приемный сын Евгений. Уезжая на фронт, учитель Юлиан Григорьевич Бахтинов, которого со Статировой связывали долгие годы совместной работы и крепкая дружба, сказал:

— Александра Тимофеевна, если я не вернусь, прошу вас взять на свое попечение моего Женю.

Бахтинов погиб. Статирова выполнила его просьбу. Она окружила Евгения заботой и вниманием, с ее помощью юноша окончил среднюю школу и поступил в техникум. Сейчас он — секретарь горкома комсомола одного из крупных уральских городов и заочник института иностранных языков.

Александра Тимофеевна Статирова вышла из народа.

Дочь крестьянина-бедняка, она в ранней юности вместе с братом Николаем добровольно пошла защищать молодую Советскую Республику от белых банд Колчака. Была ранена. Потом училась в педагогическом институте. Окончила сразу два отделения: русского языка и литературы и историческое. В 1925 году вместе с мужем, по призыву партии, переехала на Урал. Четыре года обучала детей в Калате (теперь Кировограде) и в Бисерти, а в 1929 году переехала в Касли.

Сейчас — в расцвете жизненных и творческих сил — она отдает всю свою энергию, все свои знания одному — делу служения Родине, народу.

Она живет большой и красивой, полной благородного горения жизнью. Ее густые черные волосы местами посеребрены сединой. Но сердце ее по-настоящему молодо.

Неутомимая, вечно чем-нибудь занятая, энергичная и настойчивая, Статирова организовала при своей школе родительский университет. Она сама и учителя школы в воскресные дни выступают перед родителями с лекциями о семье и школе.

Темы лекций охватывают широкий круг педагогических вопросов: о задачах коммунистического воспитания детей, возрастные особенности школьника, воспитание сознательной дисциплины, воспитание в детях социалистического отношения к труду, как помогать в семье школьнику готовить урок…