• Пожаловаться

В. Пашнина: Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем

Здесь есть возможность читать онлайн «В. Пашнина: Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: pedagogy_book / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

В. Пашнина Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем
  • Название:
    Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем
  • Автор:
  • Жанр:
  • Язык:
    Русский
  • Рейтинг книги:
    4 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Ваш ребенок вступил в один из самых сложных периодов своей жизни – подростковый возраст. Его поведение стремительно меняется, вызывая у вас беспокойство, а порой даже раздражение или гнев. Недовольство собой, депрессии, неприятие окружающего мира – все это издержки переходного возраста. К сожалению, эти процессы могут стать необратимыми, если не предпринять срочные меры. Как научиться понимать своего ребенка? Как не оттолкнуть и не потерять его навсегда? Как уберечь его от таких «плодов» современного общества, как детская преступность, алкоголизм, наркомания? Неразрешимых проблем нет, считают авторы этой книги. Будущее вашего ребенка – в ваших руках. Главное – не опоздать!

В. Пашнина: другие книги автора


Кто написал Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

• Выявляют детей по школам (анкетирование, рекомендации социальных педагогов).

Приморский район

Адрес: наб. Черной речки, 16. Тел.: 430-50-98, 430-51-01.

• Первичная профилактика наркомании: работа с учащимися по школам, очные психологические консультации с детьми и родителями на базе центра.

Пушкинский район

Адрес: Церковная ул., 37. Тел.: 470-77-56.

• Первичная профилактика наркомании: работа с учащимися по школам, очные психологические консультации с детьми и родителями на базе центра.

Фрунзенский район

Адрес: ул. Турку, 20, корп. 2. Тел.: 705-73-86.

• Нарколог работает по школам.

• Первичная профилактика наркомании: работа с учащимися по школам, очные психологические консультации с детьми и родителями на базе центра.

Центральный район

Адрес: ул. Очаковская, 2 (а). Тел.: 271-69-77, 272-44-62.

• Нарколог принимает детей от 12 лет и старше.

• Первичная профилактика наркомании: работа с учащимися по школам, очные психологические консультации с детьми и родителями на базе центра.

РАЙОННЫЕ НАРКОЛОГИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ (РНК)

Специалисты РНК:

• осуществляют прием по любым вопросам, связанным с наркозависимостью;

• ставят наркозависимых на учет;

• направляют их на бесплатное лечение;

• проводят консультации с детьми из групп риска по профилактике химической зависимости;

• консультируют родственников по проблеме созависимости.

ОРГАНИЗАЦИИ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПОМОЩЬ ЗАВИСИМЫМ ДЕТЯМ, ПОДРОСТКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ

1. Детская инфекционная больница (ДИБ) № 3. Отделение № 1.

Целевая группа: дети и подростки до 18 лет.

Услуги

• Бесплатное лечение наркомании, токсикомании, алкоголизма, полное клинико-диагностическое обследование, терапия: медикаментозная и психотерапия (индивидуальная и групповая).

• Круглосуточный стационар. Комфортные палаты.

Как найти

Адрес: СПб, Васильевский остров, 24-я линия, 17. Информация по тел.: 321-93-73, с 10.00 до 15.00. Приемное отделение: 321-53-97.

2. ГОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции СПб.

Целевая группа: только для мальчиков, учащихся 7–8 классов.

Услуги

• Социально-психологическая, медицинская, педагогическая помощь детям, родителям и педагогам в вопросах здоровья, обучения, социальной адаптации.

• Консультации: педагогов-психологов, социальных педагогов, логопедов, дефектологов, врача-педиатра, врача-нарколога, врача-невропатолога.

• На базе центра организовано амбулаторное психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами наркозависимости.

• Запись на консультации – по телефону. Возможно направление ребенка на комиссию по отбору детей на длительную (полгода) стационарную реабилитацию в загородном санатории дневного пребывания («Балтийский берег», п. Молодежное).

Как найти

Адрес: СПб, Садовая ул., 50 (б). Тел.: 314-37-95, 314-43-77 – диспетчер (10.00–21.00).

3. Межрайонный наркологический диспансер № 1. Реабилитационный детско-подростковый центр.

Целевая группа: дети и подростки, молодые люди до 28 лет.

Услуги

• Дневной стационар (9.45–18.00). Реабилитация 1–3 мес., далее – в индивидуальном порядке.

• Информационный кабинет (информирование и консультирование по вопросам химической зависимости, направление на лечение).

Как найти

Адрес: СПб, Республиканская ул., 18. Тел.: 528-21-29.

4. ГУ «Психоневрологический НИИ им. В. М. Бехтерева».

Целевая группа: все категории граждан.

Услуги

• Реабилитация (медицинская, психиатрическая, психотерапевтическая).

• Научные программы.

Как найти

Адрес: СПб, ул. Бехтерева, 3. Тел.: 265-22-14, 567-72-82, 567-27-54.

5. Региональная благотворительная общественная организация «Азария».

Целевая группа: зависимые и созависимые.

Услуги

• Телефон доверия: 319-42-52, 227-42-02 (ежедневно с 15.00 до 21.00).

• Первичный прием. Информирование о проблеме зависимости и созависимости, о лечении и организациях, которые оказывают помощь по данной проблеме. Содействие в направлении на лечение и реабилитацию химически зависимых.

• Родительские группы. Групповые тренинги. Индивидуальные занятия с консультантом-психологом.

• Консультации юристов. Встречи со специалистами разного профиля.

Как найти

Адрес: 190068, СПб, Большая Подьяческая ул., 34. E-mail: azarija@omnisp.ru, сайт: http://azari.ja.rusorg.ru. Тел. 319-42-52.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем»

Обсуждение, отзывы о книге «Трудный переходный возраст. Легкое решение сложных проблем» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.