Наталья Варенцова: Обучение дошкольников грамоте. Для занятий с детьми 3-7 лет

Полхов-Майдан. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Каргополь – народная игрушка. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Дымковская игрушка. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Хохлома. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Гжель. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Серия «Рассказы по картинкам»

Зима. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Осень. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Весна. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Лето. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Колобок. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Репка. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Теремок. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Курочка Ряба. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Летние виды спорта. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Зимние виды спорта. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Распорядок дня. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Профессии. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Защитники Отечества. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Кем быть. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Мой дом. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Родная природа. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

В деревне. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Великая Отечественная война в произведениях художников. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Времена года. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Плакаты в коробке

Овощи и фрукты. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Филимоновская свистулька. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Гжель. Орнаменты и изделия. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Хохлома. Орнаменты и изделия. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Полхов-Майдан. Орнаменты и изделия. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Цвет и форма. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Цифры и буквы. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Времена года. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.

Примечания

1

Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников / Под. ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. – М.: АПН РСФСР, 1962.

2

Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду. – М.: Просвещение, 1974.

3

Мы предлагаем методику обучения грамоте, разработанную Д. Б. Элькониным и Л.Е. Журовой.

4

Федосова Н. А. Готовлюсь к письму. – Часть 1, 2. —М.: Гном и Д, 2004.

5

Автор благодарит сотрудников я/с № 782 (зав. В. М. Водина) Восточного окружного департамента образования г. Москвы и воспитателя Н.Ю. Трутневу за творческую помощь и проведение экспериментальной работы по подготовке руки к письму.

6

Роговин А. Хочу сделать сам. —М.: Педагогика, 1984.

7

Денисова Д., Дорожин Ю. Прописи для малышей. Младшая группа. – МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.

Денисова Д., Дорожин Ю. Прописи для малышей. Средняя группа. – МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.

Денисова Д., Дорожин Ю. Прописи для малышей. Старшая группа. – МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.

Денисова Д., Дорожин Ю. Прописи для малышей. Подготовительная к школе группа. – МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.

Дети, в школу собирайтесь / О.М. Дьяченко, Н.Ф. Астаськова, А.И. Булычева и др. —М.: Просвещение, 1996.

Дети в школу собирайтесь / О.М. Дьяченко, Н.Ф. Астаськова, А.И. Булычева и др.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008.

Федосова H.A. Готовлюсь к письму. – Ч. 1, 2. —М.: Гном и Д, 2004.

Шулешко Е.Е. Обучение письму и чтению. Методическое пособие для воспитателей детского сада. —М.: 1988.

8

Детям этот термин не сообщается.

9

Анализируя слова, дети для обозначения согласных звуков используют фишки всех цветов, а занимаясь изменением слов, берут фишки серого цвета.

10

В издательстве «Мозаика-Синтез» готовится к печати пособие «Учимся читать».