• Пожаловаться

Евгений Зубарев: Милицейская академия I–II

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгений Зубарев: Милицейская академия I–II» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 1995, ISBN: 5-7654-0011-6, издательство: Нева, категория: Иронический детектив / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Евгений Зубарев Милицейская академия I–II

Милицейская академия I–II: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Милицейская академия I–II»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

"Эта книга - результат жалоб тысяч и тысяч россиян, записанных циничным снаружи, но добрым внутри журналистом. Это сага о том, как легко потерять свои денежки, и даже если денег у вас больше, чем извилин, денег жалко больше, верно? "Милицейская академия" уже выдержала несколько изданий и еще несколько раз ее законно и незаконно перепечатывали разнообразные газеты и журналы - но воз и ныне там. Те самые способы мошенничества, о которых мы предупреждали читателей еще десять лет назад, слегка видоизменившись, приносят жуликам стабильные сверхприбыли и поныне. Мы не можем смотреть на это безобразие спокойно. Мы хотим, чтобы вы, уважаемые читатели, ознакомились с нашей книжкой так, как знакомятся мошенники с Уголовным кодексом, - вдумчиво и старательно. А еще мы даем вам гарантию - если вы прочитаете "Милицейскую академию" 33 раза, вас никто и никогда не сможет обмануть. Разве только в любви. Но мы ведь пишем про деньги!"

Евгений Зубарев: другие книги автора


Кто написал Милицейская академия I–II? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Милицейская академия I–II — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Милицейская академия I–II», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ГОРОДСКАЯ ЛИ У ВАС ГОЛОВА?

Этот уникальный тест разработан учеными Оклахохмского народного университета специально для вас, дорогие читатели. В случае успешного тестирования издательство гарантирует кандидату всенародную поддержку и хорошую погоду на все времена.

1. По утрам и вечерам вы что–то чувствуете.

Да, чувствую — 2 очка

Нет, не чувствую — 1 очко

То чувствую, то не чувствую — 0 очков

Не помню — 21

2. Иногда вам кажется, что все это вам кажется.

Да, кажется — 2 очка

Нет, не кажется — 1 очко

То кажется, то не кажется — 0 очков

Вспоминаю — 21

3. За вами постоянно кто–то следит.

Да, постоянно — 2 очка

Нет, не постоянно — 1 очко

То постоянно, то непостоянно — О очков

Помню — 21

4. Вы регулярно получаете по физиономии.

Да, регулярно — 2 очка

Нет, не регулярно — 1 очко

То регулярно, то не регулярно — 0 очков

Тут помню, там не помню — 21

5. Ваша киска купила бы «Вискас».

Да, купила — 2 очка

Нет, не купила — 1 очко

То покупает, то продает— 0 очков

Бы — 21

6. Сейчас вы сидите и читаете книжку.

Да, сижу. Читаю — 2 очка

Нет, не сижу. Не читаю — 1 очко

То сижу, читаю, то не сижу, не читаю — 0 очков

Ничего не помню — 21

А теперь, внимание! Подсчитайте сумму ваших баллов и умножьте ее на что–нибудь. Теперь разделите. Если сумма не изменилась, позвоните в приемную мэра и попросите назвать любое число. В указанный день запишитесь на прием. Сосчитайте стулья в приемной и в кабинете мэра, разделите на количество пуговиц начальника охраны и забудьте. Если мэр будет в красных носках, вспомните и попросите автограф. Если даст — расскажите об этом своей бабушке и будьте готовы к вступлению в должность.

Все на выборы!

ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ПОВЕДЕНИЯ

Большое значение для понимания процессов мозгомышления имеют эксперименты с животными, содержащими мозги или их подобие. Ученые, наблюдая за поведением мозгосодержащих животных, легко могут экстраполировать полученные знания на знакомых, родственниках и прочих добровольцах, утверждающих, что они мыслят и, следовательно, существуют.

Юный биолог не должен слепо копировать научные методики, просто вскрывая черепные коробки добровольцев и отбрасывая пустые. Ни в коем случае! К научному эксперименту следует относиться творчески, искать новые пути и мозги — например, безмозглые пациенты наверняка размышляют каким–нибудь другим местом. Каким — вот задача для истинного нейронатуралиста.

Итак, ваши первые опыты.

Опыт 1. Исследование эффекта торможения.

Для первого эксперимента не требуется большого количества животных. Дождитесь, когда родители уйдут на работу, и займитесь бабушкой.

Пока бабушка моет посуду на кухне, приготовьте фиксирующий раствор: 200 мл физраствора, 300 мл. клея «Момент», 1 литр горячего битума и 345–я серия «Дикой Розы».

Указанный раствор нанесите на любимое бабушкино кресло, предварительно установив его перед телевизором. Включите телевизор.

Через 30 минут после того, как бабушка угнездилась в кресле, переключите телевизор на другой канал. Запишите слова и выражения, использованные бабушкой, а также их длительность и амплитуду. Включите телеканал.

Повторите эксперимент несколько раз и составьте график зависимости амплитуды бабушкиных звуков от времени. Вы увидите, что амплитуда падает и на последнее переключение канала бабушка отреагирует довольно вяло. В этом и заключается эффект торможения, открытый известным русским физиологом Павловым, использовавшим, правда, только собачек и собачьих бабушек.

Составьте отчет о проделанной работе и прочитайте доклад по результатам эксперимента на уроке биологии.

Опыт 2. Неврологическое тестирование немотивированных поступков.

Попросите у папы денег на подарок маме. На полученную сумму купите: десять проволочных мышеловок, 100 метров лески, буханку хлеба, четыре мышки и килограмм воблы.

Эксперимент продлится неделю, поэтому заведите отдельную тетрадь и записывайте результаты.

Поздно вечером, перед сном, незаметно для подопытного, установите в папины ботинки по одной взведенной мышеловке. В мамины туфли положите по вяленой рыбке. Ложитесь спать.

Утром постарайтесь не проспать момент обувания и зарисуйте характерную мимику папы и мамы. Выражения записывать не стоит.

Вечером повторите эксперимент, установив мышеловки в карманах папиного пальто, а рыбку положите в карманы маме. Раскрошите также половину буханки и подсушите крошки в духовке. Полученным продуктом равномерно посыпьте ночью родителей. Затем натяните над полом, возле кровати, леску в разных направлениях. В три часа ночи громко позовите папу.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Милицейская академия I–II»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Милицейская академия I–II» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Милицейская академия I–II»

Обсуждение, отзывы о книге «Милицейская академия I–II» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.